|
Примеры: репетитор по математике в Москве, немецкий в Петербурге
Репетиторы
|
|
| опыт: | более 13 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
 |
|
Солозобова Юлия Александровна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город:
|
-
Российский государственный торгово-экономический университет (РГТЭУ), Финансово-экономический факультет, выпускник, 2005 - 2011 г.
Образование: высшее
|
Предлагаю свои услуги в помощи изучения английского языка детям и взрослым. Провожу занятия со школьниками и взрослыми, готовлю к тестам, контрольным работам, экзаменам.
Образование: высшее, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова.
Владею сертификатами: гидов-переводчиков, деловой английский в стиле ООН.
Преподаю все аспекты языка - грамматика, лексика, произношение, практика речи. Делаю упор на преодоление языкового барьера.
Доступное объяснение, адаптированное к уровню знаний ученика.
Достижения: Написание образовательной программы по английскому языку для уровня Intermediate.
Успешная подготовка студентов к переезду в другие страны, к экзаменам: ЕГЭ, ГИА.
Девиз: «У человека всегда есть все, чтобы осуществить свою мечту» К. Д. Ушинский
Я верю, что миссия Учителя не ограничивается только преподаванием отдельного предмета. . Мы учим людей мыслить, анализировать, строить взаимоотношения и быть успешными.
Моя цель: дать учащимся не просто глубокие и прочные знания, а систему коммуникативных, информационных, социальных и других компетенций, которые помогут им быстро ориентироваться в современном мире и реализуют желание учиться всю жизнь.
Как учитель я получаю огромное удовлетворение, когда мои ученики добиваются высоких результатов в обучении. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
2500-10000 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Райкова Наталья Валерьевна
|
|
Репетитор по предметам:
Информатика
|
|
Город:
|
-
Дальневосточный государственный университет (ДВГУ), Институт математики и компьютерных наук, выпускник, 1987 - 1992 г.
Образование: высшее
|
Приветствую, друзья!
Кто ещё хочет успешно покорить вершину ОГЭ на 5 или ЕГЭ на 80+ по Информатике?
Я — опытный, терпеливый и доброжелательный учитель,
готовлю онлайн (Skype/Zoom) к восхождению по оптимальному и
проверенному маршруту.
Сначала проверим багаж, пополним его всем необходимым,
разложим по полочкам и систематизируем.
Отработаем возможные ситуации от простых до сложных,
рассмотрим разные варианты решения.
Проведём несколько пробных восхождений в компании единомышленников.
Обращайтесь! |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
780-2400 |
|
| |
Ученики: 7-11 классы
|
|
|
|
|
Стецурин Дмитрий Игоревич
|
|
Репетитор по предметам:
Математика, Физика
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский электротехнический институт связи (МЭИС), Автоматика, телемеханика и электроника, выпускник, 1981 - 1986 г.
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), механико-математический факультет (мехмат), выпускник, 1987 - 1991 г.
Образование: высшее
|
Образование:
1. МГУ им.Ломоносова 1991г., факультет: Мех-Мат, специализация: прикладная математика.
2. МЭИС (МТУСИ) 1986г., специализация "Радиотехника"
Опытный преподаватель, частный репетитор.Ранее преподавал в ВУЗе. Опыт репетиторской деятельности - c 2009г. Подготовка к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам по математике и физике, поступлению в ВУЗы. Консультации и помощь после поступления в ВУЗ. Высшая математика для студентов ВУЗов (МатАн, ЛинАл, АнГеом, ТеорВер, Дискретная мат, ДифУры и др. ).
Целью и результатом каждого проведенного занятия (или двух) является получение навыков решения одного из Заданий ЕГЭ/ОГЭ, урок - это «законченный курс» по одной из изучаемых тем ЕГЭ/ОГЭ. На следующем занятии проводится разбор ДЗ, анализ и исправление ошибок. На этом этапе ученик способен решить пройденное Задание ЕГЭ/ОГЭ. Для закрепления повторение и выполнение контрольных работ.
Я помогаю абитуриентам понять то, что в рамках школьной программы освещается слабо и самому разобрать очень сложно, например, №№16-19 профильного ЕГЭ, это задания ~ олимпиадного уровня сложности. Считаю, что любой слабо подготовленный, но заинтересованный в хорошем результате ученик вполне способен усвоить материал ЕГЭ вплоть до уровня 85-90 баллов. Непременное и обязательное условие - решение ДЗ. В целях дополнительной мотивации на занятиях стараюсь увлечь и заинтересовать ученика любопытными фактами из истории изучаемого предмета.
Для каждого ученика индивидуально в зависимости от поставленной цели, начальной подготовки и его способностей составляю учебный план, выбираю методику дальнейшей работы. В основе курса – изучение теории, систематизация различных методов и группировка их в несколько готовых алгоритмов для решения любых задач уровня ЕГЭ/ОГЭ.
На занятиях использую вспомогательные учебные материалы, основанные на современных компьютерных технологиях: презентации, обучающие интерактивные программы, виртуальные физические опыты и др. , что способствует более глубокому пониманию изучаемого материала. Все учебные материалы предоставляются в эл. виде. Провожу дистанционные занятия по Skype, zoom и на др. платформах с использованием интерактивной он-лайн доски.
Подробнее о занятиях:
В зависимости от заявленной цели возможны несколько вариантов проведения занятий:
1) Повышение текущей успеваемости:
- разбор и совместное выполнение школьного ДЗ, углубление знаний по текущим изучаемым в школе разделам. Результаты обучения появляются уже на 2-м, 3-м занятии. Для сдачи базового ЕГЭ этого с небольшими дополнениями достаточно.
2) Краткосрочная экспресс-подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (2-3 мес) :
- разбираем теорию только в необходимом объеме и решаем все задачи из сборников типовых тестов ОГЭ/ЕГЭ, «набиваем руку».
3) В случае начала занятий в 10-м классе или с начала 11-го - учебного времени достаточно для углубленного изучения предмета вплоть до уровня повышенной и высокой (олимпиадных) сложности ЕГЭ . Изучаем глубоко теорию по всему курсу и решаем задачи уровня, выходящего за рамки средней школы. Средний балл на ЕГЭ ~80-90+, на ОГЭ ~5.
4) Подготовка к олимпиадам и задачам уровня высокой сложности по физике и математике. Целью проведения олимпиад является выявление нестандартно мыслящих учеников, это наш генофонд. «Нестандартность» мышления при большом желании и усердии ученика поддается развитию. Также для получения на ЕГЭ 90 и более баллов необходимо уметь решать такие задачи. К ним относятся задачи №№16, 18-19 профильного ЕГЭ по математике, ~ №29-32 по физике. Это задачи из теории чисел, оптимизации, аналитической геометрии, задачи с параметрами и др. Олимпиадные – это всегда творческие задачи, требующие развитого комбинаторного мышления, что достигается изучением подходов к решению нестандартных задач, это позволит ученику посредством комбинирования различных изученных методов находить решение предложенной задачи. Требуемый объем знаний для решения задач такого уровня часто выходит за рамки средней школы, хотя не принято так считать. Помогает научная интуиция, если она есть. Я готовлю к олимпиадам не ярко выраженных гениев (таким учителя не нужны) , но способных учеников, другим на олимпиаде делать нечего. Подготовка ведется в следующих направлениях:
- изучение нестандартных методов решения задач. В физике это энергетические, геометрические и др. , в математике – нестандартные вышеперечисленные и др. методы;
- традиционно физика в школах опережает на ~ год математику, поэтому ее необходимо подтягивать до уровня, необходимого для полноценного понимания физики. Углубленно изучаем прикладные разделы математики: мат. анализ, сведения о дифф. уравнениях, аналитическая геометрия, графо-аналитические методы позволяют решать любые (экономические, физические, биологические…) задачи.
- и самое главное – решение большого числа опорных задач из олимпиад прошлых лет, что в конечном итоге приведет к «нестандартности» мышления. Именно так это выглядит со стороны. На самом деле «нестандартность» проявляется в умении комбинировать многими изученными «нешкольными» методами при решении задач. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Математика
|
- |
- |
1800-2000 |
|
Физика
|
- |
- |
1800-2000 |
|
| |
Ученики: 8-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Михайличенко Андрей Алексеевич
|
|
Репетитор по предметам:
Шахматы
|
|
Город:
|
-
Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, факультет математики и прикладной информатики, выпускник, 1991 - 1996 г.
Образование: высшее
|
Индивидуальные и групповые онлайн-занятия по Skype или Zoom для учеников любых уровней подготовки!
Первое пробное занятие (30 минут) бесплатно.
Тренер - Михайличенко Андрей Алексеевич, кандидат в мастера спорта по шахматам.
Неоднократный победитель и призер чемпионатов г.Витебска и Витебской области по шахматам.
Победитель и призер республиканских и международных соревнований.
Действующий шахматист, опыт занятий с 1984 года. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
1000-1100 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Попович Владимир Александрович
|
|
Репетитор по предметам:
Шахматы
|
|
Город: г. Москва
|
-
Самарский государственный технический университет (СамГТУ), Инженерно-экономический факультет, выпускник, 2010 - 2016 г.
Образование: высшее
|
Провожу индивидуальное и групповое обучение искусству игры в шахматы по всей Самаре!
Возраст учеников - любой. Очная и дистанционная формы обучения.
Гибкая, доступная методика изложения квалифицированного игрока.
Большой опыт работы с детьми от 4-х лет.
Занятия шахматами помогают развитию логического мышления и усидчивости, улучшают память и воображение, помогая формированию разносторонней, целеустремлённой, уверенной в себе личности.
Стоимость обучения договорная. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
г. Москва
(Любой округ) |
Skype и т.п. |
|
- |
2000 |
2000 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Кириченко Дмитрий Викторович
|
|
Репетитор по предметам:
Математика
|
|
Город: г. Москва
|
-
Российский университет дружбы народов (РУДН), факультет физико-математических и естественных наук, выпускник, 2006 - 2012 г.
Образование: высшее
|
Эксперт по «проверке ОГЭ с развернутым вариантом ответов по математике» с 2018 года. Репетитор по математике высшей квалификационной категории. Начинал педагогическую деятельность в Калиновской школе, где проработал 5 лет. На данный момент продолжаю профессиональную деятельность в Бутовской школе. В свободное от работы время провожу дополнительные занятия. Повышение успеваемости, ликвидация пробелов, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Успешно подготовил более 50 учеников к ОГЭ, ЕГЭ, а также для поступления в ВУЗы
Индивидуальная программа и подход к каждому ученику. Успешная работа с учебниками по программе Петерсон, Школа XXI века. Работаю по учебникам Виленкин, Макарычев, Атанасян и Погорелов. Сочетание традиционных и новых форм обучения. Развитие памяти и внимания. Индивидуальный подход к каждому ученику. Нацелен на результат. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Аннино) |
г. Москва
(Любой округ) |
Skype и т.п. |
|
800-1500 |
1000-1500 |
700-1500 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы
|
|
|
|
|
Мунц Виктория Дмитриевна
|
|
Репетитор по предметам:
Немецкий язык (носитель языка)
|
|
Город: г. Самара
|
-
Международный институт рынка (МИР), факультет лингвистики , выпускник, 2007 - 2012 г.
Образование: высшее
|
Высшее образование, Международный Институт Рынка (МИР), факультет: Лингвистики, Специальность: Перевод и переводоведение
Дипломы конкурсов, городских, областных, всероссийских олимпиад по немецкому языку (1 место), дипломы участника всероссийских проектов с 2005 года. Сертификат международного образца: TestDaf - уровень С1 (2010 г.).
Опыт работы связан с практикой немецкого языка:
c 2007 г. – председатель Немецкого Молодёжного Клуба «Frühlingsblüte»; опыт преподавания немецкого языка в лингвистических лагерях; преподователь частной школы иностранных языков ООО "Диалог" г. Самара; член НМО «Jugendring» (г. Москва); участие во всероссийских интернациональных проектах и форумах, участница молодёжных обменов Самара-Штуттгарт, участница международного молодежного проекта в Берлине (Германия). Переводчик немецкого языка.
Опыт преподавания:
с 2010 - по настоящее время – частная школа иностранных языков ООО "Диалог"
с 2008 - по настоящее время - преподаватель немецкого языка в лингвистических лагерях
с 2007 - по настоящее время - репетитор немецкого языка
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Самара, обл. Самарская(г. Самара, Октябрьский район)
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
1700 |
- |
1700 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Морозова Анастасия Михайловна
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык, Итальянский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет иностранных языков и регионоведения, выпускник, 1991 - 1996 г.
Образование: высшее
|
Преподаватель факультета иностранных языков МГУ имени М.В. Ломоносова.
Английский. Итальянский язык. Школьники. Взрослые. Опыт работы - 23 года.
Стажировки в Великобритании, Италии. Сертификат Trinity Cert. TESOL. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Южная) |
г. Москва(Рядом с метро Южная, Пражская, Чертановская,акад. Янгеля)
(р-н Чертаново) |
Skype и т.п. |
|
Английский язык
|
1000-1500 |
1200-1500 |
1000-1500 |
|
Итальянский язык
|
1000 |
1200 |
800-1000 |
|
| |
Ученики: 2-11 классы, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 17 лет |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Агеев Алексей Витальевич (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык (носитель языка)
|
|
Город: г. Тверь
|
-
Техасский технологический университет, Колледж гуманитарных и естественных наук, выпускник, 2014 - 2018 г.
Образование: высшее
|
Преподаю курс английского языка Opportunity.
Цель курса — это конкретный результат знания английского языка на том уровне, который поможет свободно общаться с англоговорящим миром и использовать знания в профессиональном русле.
Программа составляется, индивидуально для каждого с учётом академического и профессионального опыта работы в США. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Тверь, обл. Тверская(пос. Химинститута дом 16)
|
г. Тверь, обл. Тверская(пос. Химинститута дом 16)
|
Skype и т.п. |
|
1800-2500 |
2000-5000 |
1200-2500 |
|
| |
Ученики: 3-11 классы, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Начкебия Тамара Алексеевна
|
|
Репетитор по предметам:
Биология
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский государственный заочный педагогический институт (МГЗПИ), педагогический факультет (пед-фак), выпускник, 1985 - 1990 г.
Образование: высшее, педагогическое
|
Хотите высокий балл на экзамене? Тогда нам с вами по пути. Обучение мотивированных учеников 6-11классов. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Большой опыт преподавания. Излагаю материал просто и доступно. К каждому занятию ученик получает презентацию, обновленную по новым требованиям. Презентации можно получить в видеозаписи. Большая база вопросов постоянно пополняется.
При регулярных занятиях и чётком выполнении домашнего задания, гарантирую хороший результат. Обращайтесь! Помогу!
Работаю в основном удаленно.
В честь праздника дня учителя хорошая скидка! |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(г. Щербинка) |
г. Москва
(ст. м. Царицыно, ст. м. Текстильщики) |
Skype и т.п. |
|
1200 |
1500 |
900 |
|
| |
Ученики: 7-11 классы
|
|
|
|
|
Зенцова Анна Сергеевна
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город:
|
-
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), филологический факультет, выпускник, 1979 - 1984 г.
Образование: высшее
|
Предлагаю обучение общему, разговорному и бизнес английскому по Скайпу, а также подготовку с сдаче ЕГЭ, IELTS, TOEFL и др.экзаменов. Я преподаю английский уже 35 лет. В настоящее время я - профессор английского языка в Пирс Колледже (штат Вашингтон) в США. Мои 25 лет жизни и преподавания английского в США дали мне бесценный опыт и материал по этому предмету. Поверьте, если каждый день говорите с носителями языка, то он очень быстро становится для вас таким же знакомым и простым, как и ваш родной язык! И этими знаниями я хочу поделиться с вами! Я очень люблю всех моих учеников! Приходите на мои занятия! Вы запомните их на всю жизнь!За время преподавания я убедилась, что эффективных методик не существует, и разработала свою уникальную, которая позволяет студента начать говорить по-английски через 3-6 занятий со мной. Действительно, чтобы говорить на английском вы должны освоить 2 навыка: выучить слова и начать строить предложения, поэтому я рекомендую студентам пользоваться частотным словарём при заучивании новых слов и подробно объясняю методы построения предложений в английском. Последнее очень важно, потому что в английском существует определённый и общепринятый порядок слов предложении. Если вы не следуете ему, то вас не понимают. Использую не учебники, а сайты в Интернете с интересными рассказами американских писателей.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
950-1000 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 30 лет |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Гудаева Наталья Георгиевна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Русский язык
|
|
Город: г. Челябинск
|
-
Восточно-Казахстанский государственный университет имени С. Аманжолова (ВКГУ), Педагогика и методика начального обучения, выпускник, 1988 - 1992 г.
-
Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), филологический факультет, выпускник, 2011 - 2013 г.
Образование: высшее, педагогическое
|
| Стаж репетиторства - 29 лет. Большая база материалов для индивидуальной и групповой подготовки учащихся к экзаменам. Разработанная диагностика для определения уровня учащихся и зоны их ближайшего развития. Высокие результаты учащихся на экзаменах после курса обучения. Награждена грамотой Министерства образования Российской Федерации, Благодарственным письмом Главы города Челябинска, грамотами Министерства образования Челябинской области и районного управления. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Челябинск, обл. Челябинская(ул. Воровского, 34 А)
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
900-1300 |
- |
900-1300 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы, абитуриенты
|
|
|
|
|
Фадеев Алексей Владимирович
|
|
Репетитор по предметам:
Математика, Физика
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский инженерно-физический институт (государственный университет) (МИФИ), факультет Экспериментальной и теоретической физики (Т), выпускник, 1992 - 1998 г.
Образование: высшее
Профессиональный опыт:
-
Московский инженерно-физический институт (государственный университет) (МИФИ), факультет Экспериментальной и теоретической физики (Т),1992 - 1998 г.
|
Физика и математика для школьников, абитуриентов, студентов.
Преподаватель НИЯУ МИФИ с многолетним опытом (c 1996) индивидуальных занятий по физике и математике. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ (ГИА), олимпиадам. Устранение пробелов, систематизация знаний, а также углубленное изучение предметов для дальнейшего успешного обучения в ведущих технических и экономических ВУЗах. Помощь студентам по Физике, Линейной алгебре, Аналитической геометрии, Математическому анализу, Дифференциальным уравнениям.
Возможно проведение занятий у меня дома (м. Красногвардейская, Зябликово) или выезд на дом к ученику по ЮАО (везде) и ЮВАО (Люблинско-Дмитровская линия).
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Зябликово) |
г. Москва
(Люблинско-Дмитровская линия, ЮАО, ЮВАО) |
Skype и т.п. |
|
Математика
|
2333 |
2666 |
2333 |
|
Физика
|
2333 |
2666 |
2333 |
|
| |
Ученики: 7-11 классы, абитуриенты, студенты
|
|
|
|
|
Кухта Артём Евгеньевич
|
|
Репетитор по предметам:
Биология
|
|
Город: г. Томск
|
-
Томский государственный университет (ТГУ), биологический институт, выпускник, 2008 - 2013 г.
Образование: высшее
|
Кухта Артём Евгеньевич.
с 2008 года присуждена степень магистра биологии. (диплом BMA 0086359)
c 2013 года присуждена учёная степень кандидата биологических наук.
2014-2016 гг. преподаватель биологии с гимназии.
2014-2017 гг. преподаватель биологии и курсов подготовки к ЕГЭ в интернет лицее при Томском Государственном Университете.
2016-настоящее время – доцент каф. гуманитарных и социально-экономических дисциплин в Томском Институте Бизнеса (частное образовательное учреждение высшего образования).
Здравствуйте! Волшебный мир биологии привлекал меня с самого детства, с начальных классов школы. Кажется, это было не так давно, но за это время я:
Стал призёром школьных олимпиад.
Подготовился к ЕГЭ и написал его на 92 балла.
Был зачислен на Биолого-почвенный факультет Томского государственного университета, будучи ещё школьником.
Обучился в Томском Государственном Университете, по специальности «биолог», по программам: бакалавриата и магистратуры, с правом преподавания биологии.
Закончил аспирантуру, защитил диссертацию и получил звание кандидата биологических наук.
Стал первоклассным и востребованным специалистом в области орнитологического обеспечения безопасности полётов.
Мои достижения в области биологии отмечены благодарственными письмами от городского департамента и аэропорта, а мои научные исследования подтверждены более чем 20-ю статьями в научных журналах и выступлениями на конференциях (в т.ч. и по методике преподавания биологии).
Почему я решил стать репетитором. Работая в школе и на курсах подготовки школьников к поступлению в ВУЗы, я обратил внимание, что стандартная школьная программы оставляет пробелы и не позволяет полноценно подготовиться к сдаче ЕГЭ и, а методика преподавания как правило, не способствует развитию системного подхода, который ОЧЕНЬ важен в понимании дисциплины. Также я заметил, что в рамках школьной программы ученику непросто освоить биологию в должном объёме, т.к. даже в спец классах, все ученики имеют разную мотивацию, и преподавателю приходится ориентироваться на средний показатель, что не способствует и благоприятному усвоению предмета.
Исходя из этой проблемы, я подготовил курс индивидуальных занятий по биологии, который позволяет получить наиболее полноценные знания в доступной и понятной форме. И, ДА, биологию НЕ НАДО зубрить. Её можно ПРОСТО ПОНЯТЬ! Я решил, что каждый желающий познать биологию – должен иметь свой шанс, поэтому я отошёл от массовой подготовки на уровне школы или курсов, и решил заниматься индивидуально с теми, кто заинтересован в своём развитии.
Я ПОМОГУ тебе в познании биологии. Это могут быть как отдельные темы, так и комплексная подготовка, например, в рамках ЕГЭ/ОГЭ. Я объясню тебе фундаментальные биологические законы, принципы, явления в доступной для понимания форме.
Структура моих занятий построена таким образом, что ты будешь просто обречён понять биологию.
Важной особенностью моих занятий является:
1. Индивидуальный подход к каждому ученику. Все личности имеют разные психотипы, не все ученики готовы вступать в диалог, мы найдём наиболее подходящую форму общения для КАЖДОГО КОНКРЕТНОГО УЧЕНИКА.
2. Подача материала преимущественно в форме диалога, что позволяет:
активно включает ученика в процесс.
способствует появлению заинтересованности.
развивает системное логическое мышление (при подобном подходе логически вывести правильный ответ на ЕГЭ, даже если мы не знаем его).
позволяет преодолеть внутренние страхи и неготовность ученика. В процессе обучения не стоит бояться ошибиться, ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает.
3. Работа индивидуально или в мини-группах.
Ты можешь выбрать наиболее удобный для себя формат обучения: индивидуально или в небольшой группе.
Максимальный размер группы ограничен 5-ю учениками, т.к. при большем количестве учеников информация усваивается хуже.
4. Дисциплина. Если ты хочешь получить реальный результат, то ты должен научиться стать хозяином своего времени «Без труда – не вытащишь рыбку из пруда». А это значит, что тебе придётся:
ВОВРЕМЯ посещать занятия.
ВОВРЕМЯ выполнять домашние задания.
5. Постоянная индивидуальная поддержка. Для моих учеников доступна совершенно бесплатная опция – индивидуальная связь (соц. сети, WhatsApp) 7/12 (ночь нужна для отдыха). Я смогу проконсультировать тебя по любым вопросам, связанным с биологией.
Формат занятий может быть разным, в зависимости от твоего пожелания и финансовых возможностей ты можешь выбрать следующие формы обучения:
1. Прийти ко мне в гости. (2700р./90 минут)
2. Работать on-line (индивидуально). (2500р. /90 минут)
3. Записаться в мини группу (до 5 человек). (1200р./90 минут)
4. Разовая консультация (1000р.)
+ Вне зависимости от формы проведения, все занятия сопровождаются авторским наглядным материалом.
+ При занятиях on-line ученик в качестве подарка получает видеозапись урока для личного использования.
Обязательными условиями для абитуриентов являются:
подписание договора
предоплата
Количество занятий. Зачем платить больше? Ваша цель – получить требуемый объём знаний в обмен на адекватную сумму денег! На самом первом занятии мы с тобой познакомимся, определим твой текущий уровень познания в биологии и твой желаемый уровень. Исходя из этого, я составлю программу твоей подготовки, исходя из которой мы сможем определить количество и продолжительность занятий, требуемых для достижения желаемого уровня.
Преимущества моих занятий. Не секрет, что на просторах интернета ты можешь найти множество репетиторов по биологии, и каждый из них имеет свой подход к ученику. Выбор только за тобой! Чтобы тебе было удобнее ориентироваться – я опишу, тебе особенности своего подхода, и то, какие преимущества они могут тебе дать:
1. Системное мышление. Ты поймёшь, что биология – это не просто набор фактов, а это очень логичная и закономерная система. Поняв основные принципы её устройства, ты сможешь легко ориентироваться в биологии в целом, и даже в некоторых других дисциплинах, ведь все науки в некоторой мере взаимосвязаны!
2. Умение размышлять. В жизни бывают ситуации, когда мы не знаем прямой ответ на поставленный вопрос (особенно это страшно на экзамене). Однако, если твой ум логичен, а знания систематизированы, то ты всегда можешь вывести верный ответ самостоятельно! Именно приведение биологических знаний в логичную и понятную для тебя систему – и будет нашей основной целью.
3. Самодисциплина. Не секрет, что чтобы чего-то достигнуть – надо предпринять некоторое усилие. Если ты ищешь наставника – ты уже работаешь над своим совершенствованием, но это лишь начало. В современном мире чтобы быть успешным – надо обладать навыками тайм-менеджмента. В процессе наших занятий, на примере биологии мы будем совершенствовать эти навыки. Лень – это не для нас! Самодисциплина поможет тебе не только в биологии, но и во ВСЕХ прочих аспектах твоей жизни.
4. Способность грамотно излагать свои мысли. Многие разногласия между людьми происходят из-за недопонимания, причиной которого является неумение чётко делегировать свою мысль. Способность верно донести свою мысль играет решающую роль на экзамене, а в твоей дальнейшей жизни при защите диплома, при приёме на работу, она определяет успешность ведения переговоров и презентаций. В общем – делает тебя успешным человеком. На моих занятиях по биологии мы будем оттачивать мастерство эффективного общения.
5. Индивидуальный подход. Все люди – разные (и это биологически – обоснованно!!!). Поэтому мы с тобой найдём такой стиль общения, который будет наиболее комфортен для тебя. Однако, при этом не забывай, что мы встречаемся для прежде всего для того, чтобы работать, делиться знаниями и самосовершенствоваться.
Если тебя привлекает мой подход к занятиям и ты:
Целеустремлён.
Хочешь научиться логическому системному мышлению.
Решил улучшить свои познания в биологии.
Хочешь подготовиться к сдаче ЕГЭ/ОГЭ.
С 15 апреля начинается запись на следующий год.
Количество мест ограничено.
Жду тебя на своих занятиях!
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Томск, обл. Томская(г. Томск, Кировский район)
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
900-1250 |
- |
800-1250 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, взрослые
|
|
|
|
|
Георгий Борисович
|
|
Репетитор по предметам:
Виолончель
|
|
Город: г. Санкт-Петербург
|
-
Санкт-Петербургская государственная консерватория (академия) им. Н.А. Римского-Корсакова (СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова), оркестровый факультет, выпускник, 1992 - 1997 г.
Образование: высшее
|
Праправнук основателя Русской виолончельной школы, Репетитор по Виолончели с
опытом работы в муз.училище (ныне - колледже) им. Мусоргского - для желающих
любого уровня и возраста.
Если инструмента нет, помогу с выбором и приобретением (выезд к продавцу + оценка).
Возможны уроки на инструменте репетитора.
—Подготовка к окончанию муз.школы / училища / и к поступлению в среднее и Высшее муз. учебное заведение. А также уроки для души!
—Индивидуальный подход.
—Прогресс ученики видят уже после Первого урока !
Уроки возможны на выезде к ученику, а также в студии на Ул. Декабристов 30 .
Окончил Санкт-Петербургскую Государственную Консерваторию им. Римского-Корсакова, где в разные годы учился у профессоров Чернядьева и Ролдугина.
"Коротенько" о себе :
С 1991 по 1993 работал в оркестре Академической Капеллы п/у В.Чернушенко.
С 1993 по 1998 преподавал в музыкальном училище (ныне - Колледже) им. Мусоргского.
С 1993 работал в Заслуженном Коллективе Спб Филармонии.
Работал п/у М.Янсонса, Ю.Темирканова, Г.Рождественского, А.Дмитриева, Р.Мартынова, П.Булеза, М.Ростроповича, М.Шостаковича.
В 1995 участвовал в записи 6-той "Пасторальной" симфонии Л.ван Бетховена п/у народного артиста России А.Титова.
В 1996 участвовал в Эпохальной записи 7-ой "Ленинградской" симфонии Д.Шостаковича п/у народного артиста СССР А.Дмитриева.
В 1996 участвовал во 2-м международном конгрессе виолончелистов п/у М.Ростроповича.
В 1997 участвовал в эпохальной записи всех симфоний Д.Шостаковича п/у М.Ростроповича.
С 1998 по 2015гг.- концертмейстер и солист Государственного Симфонического Оркестра С-Пб.
С 2007 г. по настоящее время-Концертмейстер и солист Малого Фестивального Оркестра п/у П.Опаровского.
В 2015-м году - Лауреат Международного Конкурса.
С 2015г.- зам.концертмейстера Государственного симфонического оркестра "Классика" п/у Заслуженного Артиста России, Маэстро А.Канторова.
Концертирую с камерными и симфоническими концертами по всему миру. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Санкт-Петербург
(ст. м. Невский Проспект(ул. Казанская)) |
г. Санкт-Петербург(в пределах города)
(р-н Центральный) |
Skype и т.п. |
|
2000-2500 |
2000-2500 |
2000-2500 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
