|
Примеры: репетитор по математике в Москве, немецкий в Петербурге
Репетиторы
|
|
|
Стецурин Дмитрий Игоревич
|
|
Репетитор по предметам:
Математика, Физика
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский электротехнический институт связи (МЭИС), Автоматика, телемеханика и электроника, выпускник, 1981 - 1986 г.
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), механико-математический факультет (мехмат), выпускник, 1987 - 1991 г.
Образование: высшее
|
Образование:
1. МГУ им.Ломоносова 1991г., факультет: Мех-Мат, специализация: прикладная математика.
2. МЭИС (МТУСИ) 1986г., специализация "Радиотехника"
Опытный преподаватель, частный репетитор.Ранее преподавал в ВУЗе. Опыт репетиторской деятельности - c 2009г. Подготовка к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам по математике и физике, поступлению в ВУЗы. Консультации и помощь после поступления в ВУЗ. Высшая математика для студентов ВУЗов (МатАн, ЛинАл, АнГеом, ТеорВер, Дискретная мат, ДифУры и др. ).
Целью и результатом каждого проведенного занятия (или двух) является получение навыков решения одного из Заданий ЕГЭ/ОГЭ, урок - это «законченный курс» по одной из изучаемых тем ЕГЭ/ОГЭ. На следующем занятии проводится разбор ДЗ, анализ и исправление ошибок. На этом этапе ученик способен решить пройденное Задание ЕГЭ/ОГЭ. Для закрепления повторение и выполнение контрольных работ.
Я помогаю абитуриентам понять то, что в рамках школьной программы освещается слабо и самому разобрать очень сложно, например, №№16-19 профильного ЕГЭ, это задания ~ олимпиадного уровня сложности. Считаю, что любой слабо подготовленный, но заинтересованный в хорошем результате ученик вполне способен усвоить материал ЕГЭ вплоть до уровня 85-90 баллов. Непременное и обязательное условие - решение ДЗ. В целях дополнительной мотивации на занятиях стараюсь увлечь и заинтересовать ученика любопытными фактами из истории изучаемого предмета.
Для каждого ученика индивидуально в зависимости от поставленной цели, начальной подготовки и его способностей составляю учебный план, выбираю методику дальнейшей работы. В основе курса – изучение теории, систематизация различных методов и группировка их в несколько готовых алгоритмов для решения любых задач уровня ЕГЭ/ОГЭ.
На занятиях использую вспомогательные учебные материалы, основанные на современных компьютерных технологиях: презентации, обучающие интерактивные программы, виртуальные физические опыты и др. , что способствует более глубокому пониманию изучаемого материала. Все учебные материалы предоставляются в эл. виде. Провожу дистанционные занятия по Skype, zoom и на др. платформах с использованием интерактивной он-лайн доски.
Подробнее о занятиях:
В зависимости от заявленной цели возможны несколько вариантов проведения занятий:
1) Повышение текущей успеваемости:
- разбор и совместное выполнение школьного ДЗ, углубление знаний по текущим изучаемым в школе разделам. Результаты обучения появляются уже на 2-м, 3-м занятии. Для сдачи базового ЕГЭ этого с небольшими дополнениями достаточно.
2) Краткосрочная экспресс-подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (2-3 мес) :
- разбираем теорию только в необходимом объеме и решаем все задачи из сборников типовых тестов ОГЭ/ЕГЭ, «набиваем руку».
3) В случае начала занятий в 10-м классе или с начала 11-го - учебного времени достаточно для углубленного изучения предмета вплоть до уровня повышенной и высокой (олимпиадных) сложности ЕГЭ . Изучаем глубоко теорию по всему курсу и решаем задачи уровня, выходящего за рамки средней школы. Средний балл на ЕГЭ ~80-90+, на ОГЭ ~5.
4) Подготовка к олимпиадам и задачам уровня высокой сложности по физике и математике. Целью проведения олимпиад является выявление нестандартно мыслящих учеников, это наш генофонд. «Нестандартность» мышления при большом желании и усердии ученика поддается развитию. Также для получения на ЕГЭ 90 и более баллов необходимо уметь решать такие задачи. К ним относятся задачи №№16, 18-19 профильного ЕГЭ по математике, ~ №29-32 по физике. Это задачи из теории чисел, оптимизации, аналитической геометрии, задачи с параметрами и др. Олимпиадные – это всегда творческие задачи, требующие развитого комбинаторного мышления, что достигается изучением подходов к решению нестандартных задач, это позволит ученику посредством комбинирования различных изученных методов находить решение предложенной задачи. Требуемый объем знаний для решения задач такого уровня часто выходит за рамки средней школы, хотя не принято так считать. Помогает научная интуиция, если она есть. Я готовлю к олимпиадам не ярко выраженных гениев (таким учителя не нужны) , но способных учеников, другим на олимпиаде делать нечего. Подготовка ведется в следующих направлениях:
- изучение нестандартных методов решения задач. В физике это энергетические, геометрические и др. , в математике – нестандартные вышеперечисленные и др. методы;
- традиционно физика в школах опережает на ~ год математику, поэтому ее необходимо подтягивать до уровня, необходимого для полноценного понимания физики. Углубленно изучаем прикладные разделы математики: мат. анализ, сведения о дифф. уравнениях, аналитическая геометрия, графо-аналитические методы позволяют решать любые (экономические, физические, биологические…) задачи.
- и самое главное – решение большого числа опорных задач из олимпиад прошлых лет, что в конечном итоге приведет к «нестандартности» мышления. Именно так это выглядит со стороны. На самом деле «нестандартность» проявляется в умении комбинировать многими изученными «нешкольными» методами при решении задач. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Математика
|
- |
- |
1800-2000 |
|
Физика
|
- |
- |
1800-2000 |
|
| |
Ученики: 8-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Галина Анатольевна
|
|
Репетитор по предметам:
Информатика, Математика
|
|
Город:
|
-
Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского (БГУ), физико-математический факультет, выпускник, 1985 - 1990 г.
Образование: высшее
|
| Являюсь репетитором по математике и информатике для учащихся 5-11 классов, эффективно устраняю пробелы в знаниях по этим предметам. Имею большой опыт работы с учащимися самого разного уровня. В школе работаю с 1990 года после окончания с отличием БГУ по специальности математика, физика, информатика. Могу оказать помощь по всем разделам школьной программы. К работе подхожу ответственно. Для каждого учащегося разрабатываю индивидуальную программу занятий, направленную на устранение пробелов в знаниях учащегося. Занятия провожу регулярно, по расписанию. Имею опыт работы с УМК практически всех авторов, разрешённых к использованию в РФ. Многие годы успешно готовлю учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике. Подавляющее большинство учащихся получают по результатам ОГЭ и базового ЕГЭ оценки " 4" и " 5". Имею учащихся, получивших по результатам ОГЭ 100 баллов и выполнивших по результатам базового ЕГЭ 20 заданий из 20. Средний балл на ЕГЭ по информатике составляет 83 балла, на профильном ЕГЭ по математике 72 балла. Занятия провожу дистанционно, по скайпу с использованием виртуальной доски. Имею большой опыт в проведении таких занятий и считаю такую форму проведения занятий одной из самых эффективных в современном образовании. Первое пробное занятие на виртуальной доске провожу бесплатно. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Информатика
|
- |
- |
1000-1500 |
|
Математика
|
- |
- |
1000-1500 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы
|
|
|
|
|
Райкова Наталья Валерьевна
|
|
Репетитор по предметам:
Информатика
|
|
Город:
|
-
Дальневосточный государственный университет (ДВГУ), Институт математики и компьютерных наук, выпускник, 1987 - 1992 г.
Образование: высшее
|
Приветствую, друзья!
Кто ещё хочет успешно покорить вершину ОГЭ на 5 или ЕГЭ на 80+ по Информатике?
Я — опытный, терпеливый и доброжелательный учитель,
готовлю онлайн (Skype/Zoom) к восхождению по оптимальному и
проверенному маршруту.
Сначала проверим багаж, пополним его всем необходимым,
разложим по полочкам и систематизируем.
Отработаем возможные ситуации от простых до сложных,
рассмотрим разные варианты решения.
Проведём несколько пробных восхождений в компании единомышленников.
Обращайтесь! |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
780-2400 |
|
| |
Ученики: 7-11 классы
|
|
|
|
| опыт: | более 13 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
 |
|
Солозобова Юлия Александровна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город:
|
-
Российский государственный торгово-экономический университет (РГТЭУ), Финансово-экономический факультет, выпускник, 2005 - 2011 г.
Образование: высшее
|
Предлагаю свои услуги в помощи изучения английского языка детям и взрослым. Провожу занятия со школьниками и взрослыми, готовлю к тестам, контрольным работам, экзаменам.
Образование: высшее, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова.
Владею сертификатами: гидов-переводчиков, деловой английский в стиле ООН.
Преподаю все аспекты языка - грамматика, лексика, произношение, практика речи. Делаю упор на преодоление языкового барьера.
Доступное объяснение, адаптированное к уровню знаний ученика.
Достижения: Написание образовательной программы по английскому языку для уровня Intermediate.
Успешная подготовка студентов к переезду в другие страны, к экзаменам: ЕГЭ, ГИА.
Девиз: «У человека всегда есть все, чтобы осуществить свою мечту» К. Д. Ушинский
Я верю, что миссия Учителя не ограничивается только преподаванием отдельного предмета. . Мы учим людей мыслить, анализировать, строить взаимоотношения и быть успешными.
Моя цель: дать учащимся не просто глубокие и прочные знания, а систему коммуникативных, информационных, социальных и других компетенций, которые помогут им быстро ориентироваться в современном мире и реализуют желание учиться всю жизнь.
Как учитель я получаю огромное удовлетворение, когда мои ученики добиваются высоких результатов в обучении. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
2500-10000 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Зенцова Анна Сергеевна
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город:
|
-
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), филологический факультет, выпускник, 1979 - 1984 г.
Образование: высшее
|
Предлагаю обучение общему, разговорному и бизнес английскому по Скайпу, а также подготовку с сдаче ЕГЭ, IELTS, TOEFL и др.экзаменов. Я преподаю английский уже 35 лет. В настоящее время я - профессор английского языка в Пирс Колледже (штат Вашингтон) в США. Мои 25 лет жизни и преподавания английского в США дали мне бесценный опыт и материал по этому предмету. Поверьте, если каждый день говорите с носителями языка, то он очень быстро становится для вас таким же знакомым и простым, как и ваш родной язык! И этими знаниями я хочу поделиться с вами! Я очень люблю всех моих учеников! Приходите на мои занятия! Вы запомните их на всю жизнь!За время преподавания я убедилась, что эффективных методик не существует, и разработала свою уникальную, которая позволяет студента начать говорить по-английски через 3-6 занятий со мной. Действительно, чтобы говорить на английском вы должны освоить 2 навыка: выучить слова и начать строить предложения, поэтому я рекомендую студентам пользоваться частотным словарём при заучивании новых слов и подробно объясняю методы построения предложений в английском. Последнее очень важно, потому что в английском существует определённый и общепринятый порядок слов предложении. Если вы не следуете ему, то вас не понимают. Использую не учебники, а сайты в Интернете с интересными рассказами американских писателей.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
950-1000 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Радченко Александр Валерьевич
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык, Немецкий язык, Информатика
|
|
Город:
|
-
Северо-Кавказский социальный институт, лингвистический факультет, выпускник, 2001 - 2006 г.
-
Ставропольский государственный аграрный университет (), выпускник, 2012 - 2016 г.
Образование: высшее
|
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Английский язык
|
- |
- |
400 |
|
Немецкий язык
|
- |
- |
400 |
|
Информатика
|
- |
- |
400 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы
|
|
|
|
|
Белкина Валентина Владимировна
|
|
Репетитор по предметам:
Японский язык, Английский язык
|
|
Город:
|
-
Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ), переводческий факультет, выпускник, 2012 - 2016 г.
Образование: высшее
|
Работаю переводчиком и преподавателем английского и японского языков.
Опыт преподавания 8 лет в группах и индивидуально для всех возрастных категорий. На данный момент преподаю онлайн уже 4 года.
Провожу интересные интерактивные занятия с языковой практикой в процессе живого общения.
Индивидуальный подход к каждому ученику.
Работаю всегда на результат. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Японский язык
|
- |
- |
1200-1400 |
|
Английский язык
|
- |
- |
1200-1400 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты
|
|
|
|
|
Яковлев Иван Леонидович
|
|
Репетитор по предметам:
Русский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Институт стран Азии и Африки Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (ИСАА МГУ им. М.В. Ломоносова), филологическое отделение, выпускник, 1983 - 1989 г.
Образование: высшее
|
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
1000 |
|
| |
Ученики: 3-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Макухина Наталья Ивановна
|
|
Репетитор по предметам:
Начальные классы, Математика
|
|
Город:
|
-
Южноукраинский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского (ЮГПУ), физико-математический факультет, выпускник, 2011 - 2016 г.
Образование: высшее, педагогическое
|
РЕПЕТИТОР МАТЕМАТИКИ 5-9 КЛ. РЕПЕТИТОР НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. РЕПЕТИТОР ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ.
Опыт работы репетитором 25 лет (Ч\Ш, ООШ, лицей, гимназия). Высшая категория учителя нач. классов и учителя математики.
Учу учиться.
Занятия провожу онлайн.
*Обладаю знанием теории, методики и психологии воспитания и обучения детей 6-17 лет.
*Владею методиками развития детей дошкольного, младшего школьного возраста, школьников 5-9 классов.
*Владею всеми программами обучения в начальной школе: "Перспектива", "Гармония", "Школа России", "Начальная школа 21 век" и т.д.
*Доходчиво объясняю сложные вещи на примерах, чтобы ясна была каждая мелочь.
*Работу свою строю в зависимости от развития ребенка с опорой на его интересы, используя мотивацию.
*Мои ученики успешно сдают экзамены, участвуют в олимпиадах.
Помогаю в короткие сроки:
-вернуть интерес к предмету,
-восполнить пробелы школьной программы,
-подготовиться к сдаче экзаменов (контрольных, зачетов),
-раскрыть способности тем ребятам, которые хотят выйти за рамки школьного курса.
При сотрудничестве со мной, вы получаете:
1) подготовку к ОГЭ по математике:
- разбор основных тем экзамена;
-эффективные методики подготовки;
- актуальная база заданий;
- работа с экзаменационными бланками;
- психологическая поддержка.
2) занятия по школьной программе начальной школы и математике в 5-9 классах:
- разбор основных тем программы (по программе/учебнику школы ученика);
- повышение среднего балла в школе;
- выявление причин неуспеваемости;
- повышение уровня самооценки и мотивации;
- помощь в выполнении домашнего задания;
- дистанционная поддержка через социальные сети.
3) При подготовке к школе:
- работаю с детьми разного уровня подготовки;
- готовлю учащихся по всем программам начальной школы;
- развиваю интерес к школьным предметам;
- работаю над развитием моторики, памяти, речи, мышления.
Обращайтесь. Буду рада помочь. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Начальные классы
|
- |
- |
2000-2500 |
|
Математика
|
- |
- |
2000-2500 |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-9 классы
|
|
|
|
|
Манин Константин Владимирович
|
|
Репетитор по предметам:
Биология, Химия
|
|
Город:
|
-
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) Нижний (), выпускник, 2000 - 2005 г.
Образование: высшее
|
- сентябрь 2005 г. - сентябрь 2009 г. Принят на работу по совместительству Всероссийский научно исследовательский институт сельскохозяйственной радиологии и агроэкологии» Российской академии сельскохозяйственных наук ( ФГБНУ ВНИИРАЭ г. Обнинск, Калужская область);
- сентябрь 2009 г. Принят в сектор 8 на должность младшего научного сотрудника;
- ноябрь 2011 переведен в лабораторию №4 на должность младшего научного сотрудника;
- ноябрь 2013 г. - август 2017 г. переведен в лабораторию № 4 на должность научного сотрудника с последующим прохождением по конкурсу;
- август 2017 г. - апрель 2019 г. Главный библиотекарь МБОУ СОШ №1 им. С.Т. Шацкого;
- август 2019 г. - июнь 2022 г. МАОУ СОШ № 20.
Учитель биологии и химии
-январь 2023 - на данный момент МБОУ СОШ №154 г. Екатеринбург.
Учитель биологии.
- организация и проведение уроков и внеурочных занятий и мероприятий по предмету с учетом возрастных особенностей учеников и требований ФГОС;
- разработка тематических планов работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок;
- содействие в формировании общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя современные образовательные технологии, информационные, а также цифровые образовательные платформы;
- помощь в организации самостоятельной деятельности учеников, интегрирования теоретического курса с практическими занятиями;
- поддержание разнообразных видов деятельности обучающихся, в том числе исследовательскую, ориентация на личность обручающегося, развитие его познавательных интересов, мотивации и способностей;
- соблюдение прав и свобод учеников, поддержание комфортной психологической обстановки процесса обучения;
Дополнительная информация: перевожу научные статьи с английского, немецкого, французского, итальянского, испанского и китайского языков.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Биология
|
- |
- |
500-1000 |
|
Химия
|
- |
- |
500-1000 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы
|
|
|
|
|
Ткаченко Елена Александровна
|
|
Репетитор по предметам:
Физика, Математика
|
|
Город:
|
-
Донецкий Национальный Университет, математический факультет , выпускник, 2006 - 2012 г.
Образование: высшее
|
Математика 1-11 классы. Физика 5-9 классы. Работа с учениками различного уровня знаний и способностей.
Использование индивидуального подхода, учитывающий уровень подготовки и особенности мышления ученика.
Использование всех учебников, рекомендованных и допущенных министерством образования по своему предмету. Использую современные пособия в сочетании с отечественными.
Помощь в выполнении домашних заданий, подтягиваю знания, восстановление пробелов по данному предмету.
Подготовка к экзамену.(ОГЕ,ЕГЕ,ГИА).
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Физика
|
- |
- |
900-1800 |
|
Математика
|
- |
- |
900-1500 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы
|
|
|
|
|
Иванова Ирина Анатольевна
|
|
Репетитор по предметам:
Химия
|
|
Город:
|
-
Башкирский государственный университет (БашГУ), химический факультет (химфак), выпускник, 1984 - 1989 г.
Образование: высшее
|
Расскажу, как проходят занятия:
-11й класс 2 раза в неделю, 10й - 2 раза. Дистанционно, на конференц-платформе.
-Записываю уроки и отправляю на электронную почту.
-Использую различные задачники и учебники (включая вузовские) из своей богатой библиотеки
-Преподаю теорию с помощью собственных презентаций.
-Калякаю (и дам вам покалякать) формулы на онлайн-доске
-Разбираю самые замудренные вопросы и помогаю преодолеть страшнейшие задачки.
-Длительность занятия 60-90 минут, в зависимости от ваших желаний
Я работаю репетитором по Химии уже более 30 лет и, чем больше я помогаю ребятам разобраться в этом загадочном и, порой, пугающем предмете, тем больше мне это нравится. С 2004 г. я помогаю ученикам преодолеть такое серьёзное испытание как государственные экзамены, и за это время мне удалось разобраться в логике ЕГЭ и ОГЭ, изучить множество подводных камней и откатать на практике действенные способы подготовки к ним.
Я всегда считала, что учитель должен уметь находить подход к каждому ученику, независимо от его уровня знаний или чего-то ещё. Поэтому я помогу вам получить необходимые для успеха знания даже с самого нуля. Также я всегда верила , что каждому человеку необходимо постоянно двигаться вперёд, развиваться и находить всё новые знания и интересы.
Я использую целую коллекцию учебников, вузовских пособий, методичек, оперативно рыщу по интернету, просматриваю различные ресурсы в Сети, чтобы порадовать вас самыми заковыристыми задачками и предложить релевантную информацию об экзамене. Помимо этого, прибегаю к всевозможным технологиям, чтобы быть лучшим репетитором и обеспечить ученикам комфорт. Я провожу дистанционные занятия с помощью онлайн-конференций, использую свои презентации, онлайн-доски и настоящую маркерную доску, высылаю отсутствовавшим записи занятий. Это позволило мне продолжить работу с ребятами даже в условиях карантина.
Возможно, вы подумаете, что я хвастаюсь, и - увы, вы не правы. Я не люблю кричать о себе. Обо мне говорят мои выпускники, поступающие в Сеченовский университет, Военно-медицинскую академию, Павловку, РУДН и многие другие вузы. Многие приводили и приводят своих друзей, младших братьев и сестёр, а сейчас уже и детей. Однако же, сегодня я понимаю, что порой о себе нужно кричать; и почему бы и нет, если есть чем поделиться…ХОТИТЕ ЗНАТЬ ХИМИЮ - ТОГДА ВАМ НУЖНО СРОЧНО КО МНЕ НА ЗАНЯТИЯ. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
1500-2000 |
|
| |
Ученики: 7-11 классы, абитуриенты
|
|
|
|
|
Михайлова Юлия Геннадьевна
|
|
Репетитор по предметам:
Журналистика, Риторика, Техника речи
|
|
Город:
|
-
Алтайская государственная академия культуры и искусств, Театральный факультет, выпускник, 1986 - 1991 г.
-
Барнаульский государственный педагогический университет (БГПУ), филологический факультет, выпускник, 2018 - 2020 г.
Образование: высшее
|
Действующий ведущий радио (журналист, автор, редактор)
Взрослым и школьникам помогу получить навыки устной речи: техника речи, культура речи, ораторское мастерство, тонкости публичного выступления.
Для младших школьников — уроки чтецкого искусства и актерского мастерства.
Для начинающих радиожурналистов: научу делать репортажи, новости, аудиозарисовки. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Журналистика
|
- |
- |
600-700 |
|
Риторика
|
- |
- |
1000-1500 |
|
Техника речи
|
- |
- |
1000-1500 |
|
| |
Ученики: 8-10 классы, абитуриенты, студенты
|
|
|
|
|
Нестеренко Валентина Николаевна
|
|
Репетитор по предметам:
Русский язык
|
|
Город:
|
-
Калмыцкий государственный университет, филологический факультет, выпускник, 1988 - 1993 г.
Образование: высшее
|
Занимаемся по всем программам и любым учебникам школьника. Доходчиво объясняю материал любой сложности. Выбор методов и приёмов обучения зависит от уровня знаний ребенка.
Главная цель моих занятий – это восполнить пробелы в знаниях русского языка, научить говорить и писать без ошибок. Считаю важным создавать на занятии ситуации успеха, так как это является ключевым моментом в мотивации к учебе, воспитание интереса к познанию, воспитание сильных черт характера. Веду индивидуальные занятия по тестовой и творческой части, даю рекомендации по аргументам.
Использую в своей работе интерактивность, в качестве инструментария — виртуальные электронные доски для наглядности.
Учитель высшей квалификационной категории. Имею опыт ведения как индивидуальных, так и групповых занятий (в том числе по Skype).
Дети, занимающиеся со мной, становятся более грамотными, приобретают возможность ясно излагать свои мысли не только письменно, но и устно, что особенно важно в контексте введения устной части ОГЭ в формате собеседования.
Профессионально готовлю к ЕГЭ по русскому языку с 2004 года. Являлась экспертом ОГЭ по русскому языку с 2013 г. по 2017 г.
Средний балл по ЕГЭ (в 2021 г. ) – 86 баллов. Наивысший балл - 97 баллов. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
500-600 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы
|
|
|
|
|
Гаврилов Алексей Александрович
|
|
Репетитор по предметам:
История, Обществознание, Право
|
|
Город:
|
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), юридический факультет (юрфак), выпускник, 2013 - 2017 г.
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), юридический факультет (юрфак), выпускник, 2017 - 2019 г.
Образование: высшее
|
Добрый день!
С 2013 года я успешно преподаю следующие предметы:
— обществознание
— история
— право и отраслевые юридические дисциплины
— экономика
— основы финансовой грамотности
— инвестирование на фондовом рынке
Я с отличием окончил юридический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова (бакалавриат и магистратуру).
Действующий эксперт ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию и истории (имеются удостоверения ФИПИ).
Преподаватель Лицея НИУ ВШЭ в 9−11 классах.
Стоимость моих занятий складывается из следующих аспектов:
1. Я имею 10-летний профессиональный опыт преподавания
2. У меня есть собственная эффективная методика подготовки, зарекомендовавшая себя на сотнях учеников
3. Отличные результаты учеников, которые подтверждаются реальными отзывами
4. Имею огромный опыт работы как педагогом в лицее с большими группами ребят, так и в формате частного преподавания
5. Я систематически обновляю и совершенствую свои материалы — конспекты, презентации, инфографику и др., чтобы сделать обучение более эффективным и интересным
6. Формат экзаменов каждый год меняется, и я трачу большое количество времени на подготовку таких авторских материалов (включая теоретические конспекты по каждой теме и развёрнутую практику для отработки полученных знаний), которые актуальны современным требованиям экзамена
7. Каждый год я закупаю все актуальные учебники, трачу время и деньги на их сканирование, чтобы мои ученики ничего не докупали дополнительно и пользовались самими свежими материалами
8. Для каждого ученика я составляю индивидуальную программу подготовки, которая подстроена именно под его задачи и цели, а также учитывает особенности и тип его личности
9. Я готовлюсь к каждому занятию и с максимальной пользой для ученика даю качественную обратную связь. Даже у профессионального репетитора подготовка к каждому занятию может занимать 2−3 часа, поскольку жизнь стремительно движется вперёд, законодательство и макроэкономическая ситуация меняются, критерии и система оценивания экзаменов динамичны. Я трачу много времени на составление и проверку домашних заданий, даю максимально подробную и понятную ученику обратную связь, и это также включается в цену
10. Я постоянно повышаю свою квалификацию и навыки как эксперта. Профессиональное обучение составляет ощутимую часть затрачиваемых средств. Я глубоко погружаюсь в свою профессиональную область и поэтому даю качественные знания, которые ученики применяют не только для успешной сдачи экзамена, но и на практике в дальнейшей жизни (например, в рамках спецкурсов по экономике, инвестициям на фондовом рынке и праву). Я не прохожу обучение для «галочки». Все материалы с программ повышения квалификации, включая разработки с обучений для экспертов от ФИПИ, составителей заданий ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, я применяю на занятиях со своими учениками
11. Мои занятия максимально интерактивны и динамичны, поэтому комфортны и приятны для учеников. Им интересно со мной учиться. Современное обучение без визуализации и цифровых технологий не эффективно. Я оплачиваю платформы, платные подписки и облачные сервисы, на которых хранятся материалы, а также сервисы, которые помогают создавать качественные презентации, инфографические конспекты и интерактивные задания (квизы, интеллект-карты и др.)
Всё это позволяет мне лучше вовлечь учеников в процесс обучения и сделать их знания более прочными, качественными и прикладными. Non scholae sed vitae discimus / «Не для школы, а для жизни мы учимся» — именно таков мой подход к обучению.
Как проходят занятия?
В рамках подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ в МГУ им. М. В. Ломоносова и олимпиадам по каждой теме мы с учениками знакомимся с социально-историческим контекстом того или иного явления, на примерах (решая соответствующие экзаменационные материалы/кейсы) углубляем полученные знания. Отдельное внимание (при желании учеников) я уделяю формированию навыка написания эссе (необходимого на олимпиадах и ДВИ в МГУ), поскольку, на мой взгляд, очень важно уметь писать стилистически, логически и содержательно выверенные тексты.
Один раз в неделю ученики получают в электронном формате домашнее задание (абсолютно все материалы предоставляются, Вам не потребуется что-либо дополнительно докупать), которое включает два блока:
• теоретический блок, который предполагает самостоятельную работу с необходимой литературой по изученной теме (в т.ч. инфографические конспекты, презентации и др.);
• практический блок, который, как правило, вариативен — это могут быть как тематические задания формата ЕГЭ/ОГЭ (для закрепления материала), так и олимпиадные задания (например, написание эссе, решение логических и иных задач и др.).
При подготовке к университетским экзаменам/зачётам тактика занятий аналогична. Основной упор делается на углублённый анализ проблемных вопросов, теоретические аспекты конкретной темы и их практическое применение. Все необходимые учебники, релевантная судебная практика, задачи и др. высылаются ученику в электронном формате.
Форматы занятий:
I. Индивидуальные дистанционные/очные занятия:
— в случае выбора очных занятий выезд к ученику на дом оплачивается дополнительно (стоимость такси до ученика и обратно);
— поскольку мой рабочий график, как правило, практически полностью укомплектован, и я не имею возможности в моменте поставить другого ученика на заранее согласованное с Вами время вашего занятия, сразу проговариваю формат отмен/изменения времени (переносов) занятий:
— об отмене/изменении времени (переносе) занятия необходимо сообщать не позднее, чем за 24 часа до его начала;
— в случае отмены/изменения времени (переноса) занятия с вашей стороны позднее, чем за 24 часа до его начала, занятие полностью оплачивается:
а) при отмене — время отменённого занятия;
б) при изменении времени (переносе) занятия — оплачивается время несостоявшегося занятия и время занятия, перенесённого на новую дату/новое время.
II. Дистанционные занятия в мини-группе (до 10 человек):
— 12 занятий в месяц (по 3 занятия в неделю);
— оплата за месяц вперёд;
— пропуск занятия учеником не является основанием для возврата денежных средств, но всегда предоставляется видеозапись с пропущенного урока;
— занятия проводятся на удобной онлайн-платформе.
III. Разовая консультация. Стоимость однократного индивидуального занятия/консультации выше стандартной ставки и определяется по согласованию с учеником.
Моя экспертность, методика и многолетний опыт формируют наиболее простой и проверенный путь к желаемому Вами результату.
Я делаю всё, чтобы преподаваемые дисциплины были интересны и увлекательны, а занятия доставляли не только качественные, фундаментальные знания, но и положительные эмоции.
Ваша встречная добросовестная работа позволяет достичь всех поставленных целей. Чем больше Вы вкладываете, тем больше получаете, поскольку цените каждую минуту занятия, полноценно воспринимаете обратную связь, качественно выполняете домашние задания и, как следствие, получаете свой максимальный результат.
До встречи на занятиях! |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
История
|
- |
- |
6000-10000 |
|
Обществознание
|
- |
- |
6000-10000 |
|
Право
|
- |
- |
6000-10000 |
|
| |
Ученики: 8-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
