Репетиторы

<< сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 16 17 туда >>

опыт:	более 25 лет
отзывы:	2
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Зубов Вадим Владиславович (подробнее)

Репетитор по предметам: Обществознание, История

Город: г. Москва

Московский педагогический государственный университет им. Ленина (МПГУ), исторический факультет, выпускник, 1991 - 1996 г.

Образование: высшее, педагогическое

Профессиональный опыт:

Всероссийская государственная налоговая академия (ВГНА), факультет финансы и кредит (ффик),1999 - 2012 г.

Финансовый Университет при Правительстве Российской Федерации, Экономический факультет,2012 - ... г.

Репетитор истории, обществознания. Диплом МПГУ, исторический факультет, история. Кандидат исторических наук, доцент.

Уроки истории (история России, всеобщая история), обществознания школьникам старших классов, абитуриентам, студентам 1, 2 курсов. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию, ЕГЭ по истории, к поступлению в вуз.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Москва
(ст. м. Текстильщики, ст. м. Волжская)
г. Москва
(ст. м. Перово)

не занимается

Skype и т.п.

Обществознание(4.0)

1500

История(5.0)

600-1500

Ученики: 9-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые

опыт:

более 29 лет

Отправить заявку
на данного репетитора

Шелковников Виталий Евгеньевич

Репетитор по предметам: Обществознание, История

Город: г. Ростов-на-Дону

Таганрогский Технологический Институт Южного Федерального Университета (ТТИЮФУ), естественно-гуманитарный факультет (ЕГФ), выпускник, 1987 - 1992 г.

Образование: высшее

Кандидат наук подготовка к экзаменам (ЕГЭ,ОГЭ) по истории и обществознанию.

1983 г.- Техникум №3 специальность-“контрольно измерительные приборы и автоматика”
1991г.-Учебно-производственный комбинат - бухгалтер
1987г- 1992г- Южный федеральный университет, специальность «История», квалификация «Историк-политолог»
1992 г- Центр подготовки менеджеров экономический университет института (РИНХ) - менеджер
2000г.-2003 г – аспирантура Южного федерального университета, ученая степень кандидата социологических наук
2004г.-Областной учебный центр при Министерстве труда - инженер охраны труда.
2005г – Академия стандартизации, метрологии и сертификации – семинарские курсы по Системе менеджмента качества. Внутренний аудит.
2012г.-Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2015г.-Сигма-Плюс курсы 1с Предприятия управление торговлей.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Ростов-на-Дону, обл. Ростовская(ул.Еременко100/700)

не занимается

Skype и т.п.

Обществознание

800-1500

История

800-1500

Ученики: 6-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые

опыт:

более 28 лет

Отправить заявку
на данного репетитора

Гомельский Сергей Иосифович

Репетитор по предметам: Английский язык

Город:

Пятигорский государственный лингвистический университет
Образование: высшее, педагогическое

Высшее лингвистическое и педагогическое образование, полученное в одном из ведущих специализированных вузов страны.
Опыт преподавательской деятельности - более 20 лет.

По-настоящему серьезный и эффективный подход - для тех, кто действительно хочет научиться читать, писать, понимать, говорить...

Наиболее распространенный вариант - индивидуальные 60-минутные занятия по Skype. Стоимость одного такого урока - 1200 рублей.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

Skype и т.п.

900

Ученики: студенты, взрослые

опыт:

более 14 лет

Отправить заявку
на данного репетитора

Зуйкова Ольга Дмитриевна (подробнее)

Репетитор по предметам: Литература, Английский язык, Русский язык

Город: г. Москва

Литературный институт имени А.М. Горького (ЛитИнститут), Кафедра литературного мастерства, выпускник, 2008 - 2014 г.

Образование: высшее

Помогу сделать домашние задания и повысить общий уровень знаний. Легкая форма подачи. Стараюсь сделать процесс обучения предмета не только полезным, но и приятным.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Москва
(ст. м. Пражская)

не занимается

Литература

500-600

Английский язык

500-600

Русский язык

500-600

Ученики: 2-11 классы, абитуриенты

опыт:	более 26 лет
отзывы:	1
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Макшакова Анастасия Сергеевна (подробнее)

Репетитор по предметам: Английский язык, Немецкий язык, Французский язык

Город:

Тверской государственный университет (ТвГУ), Факультет романо-германской филологии, выпускник, 1997 - 2002 г.
Сорбонна, факультет прикладных иностранных языков, выпускник, 2002 - 2005 г.
Сорбонна, международный бизнес, выпускник, 2005 - 2007 г.

Образование: высшее

Предметы: немецкий язык, английский язык, французский язык.
Образование: Тверской государственный университет, факультет иностранных языков и межкультурной коммуникации (английский, немецкий языки) (диплом с отличием, 2002 г.).
Сорбонна (Париж IV) – бакалавр прикладных иностранных языков (английский, немецкий) (2005 г.); магистр международного бизнеса (2007 г.).
Окончила английскую гимназию в г. Твери.
Жила в Париже 6 лет.
Стажировалась в пресс-службе Совета Европы. Работала журналистом «Русской мысли», журнала «Франция» и «Вече Твери»; специалистом по связям с общественностью в компании «Тоталь» в Париже и корпорации «Юнайтед Текнолоджиз» в Москве.

Преподавала английский и немецкий языки в школах и гимназиях г. Твери учащимся 8-10 классов; английский язык французским школьникам в г. Париже (2 года).
Репетиторский опыт – с 1998 года.

Дистанционные занятия; ЕГЭ, ГИА по английскому языку; деловой английский, деловой французский, парижский французский, британский английский, подготовка к собеседованию, PET, FCE.
Подготовка к ЕГЭ, KET, PET, FCE, TOEFL.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

Skype и т.п.

Английский язык(5.0)

2500

Немецкий язык

2500

Французский язык

2500

Ученики: 10-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые

опыт:

более 54 лет

Отправить заявку
на данного репетитора

Ченская Тамара Борисовна

Репетитор по предметам: Химия

Город:

Ростовский государственный университет (РГУ), химический факультет, выпускник, 1959 - 1964 г.

Образование: высшее

Репетитор по химии онлайн.
Веду онлайн занятия по общей, неорганической и органической химии для школьников и студентов.
Закончила Ростовский-на-Дону государственный университет, химический факультет, по специальности химия.
Закончила аспирантуру Московского государственного университета.

Я кандидат химических наук, работала в Москве старшим научным сотрудником в ИСПМ РАН и с 1970 года занимаюсь со школьниками и студентами химией. В Германии преподавала химию в университете Дюссельдорфа. Мой урок стоит 1000 рублей за час или 1600 рублей за два часа.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

Skype и т.п.

800-1000

Ученики: 9-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты

опыт:	более 30 лет
отзывы:	2
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Ларина Татьяна Николаевна (подробнее)

Репетитор по предметам: Русский язык, Литература

Город: г. Новосибирск

Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ), Факультет русского языка и литературы, выпускник, 1995 - 2000 г.

Образование: высшее, педагогическое

Эксперт ЕГЭ по русскому языку. Более 25 лет опыт работы в общеобразовательной школе. Профессиональный репетитор с опытом работы в онлайн школе. Готовлю к ЕГЭ, ИС, ОГЭ и ВПР. Стабильно высокие результаты у учеников. Повышение успеваемости у школьников по русскому языку и литературе. Курсы повышения грамотности для детей и взрослых. Подготовка в вуз. В работе применяю собственную методику, основанную на системном подходе к изучению языка. Использую технологию проблемного обучения и индивидуальный подход. Считаю важным фактором для успешного обучения мотивацию, поэтому объясняю сложные темы понятно и интересно. В работе использую современные электронные учебники и пособия. Имею Сертификат и Нагрудный знак "Профессиональный репетитор".
Преподаю преимущественно дистанционно. Курс обучения от 5 месяцев. При подготовке к ЕГЭ и ОГЭ детально разбираем и прорабатываем каждое задание экзамена. Знания доводятся до автоматизма. Особое внимание уделяю подготовке к сочинению и изложению. Предлагаю индивидуальные занятия и групповые (3-5 человек) для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Язык – это система, для усвоения которой требуется достаточное количество времени. Ранняя подготовка – это залог успеха. Совместная работа репетитора и ученика в комфортной атмосфере приводит к высоким результатам.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

Skype и т.п.

Русский язык(5.0)

1000-1500

Литература

1000-1500

Ученики: 3-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые

опыт:	более 52 лет
отзывы:	1
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Зарайченко Виктор Евгеньевич (подробнее)

Репетитор по предметам: Русский язык

Город: г. Ростов-на-Дону

Ростовский государственный университет (РГУ), филологический факультет (фил-фак), выпускник, 1967 - 1972 г.

Образование: высшее

Филолог, кандидат педагогических наук, доцент.

Требования к ученикам: школьники 8-11 классов, а также взрослые.

Готовлю к ЕГЭ, ГИА, обучаю умению писать изложение, сочинение, помогаю существенно повысить грамотность, культуру речи. Многолетний опыт приносит отличные результаты.
Продолжительность занятия - от 90 мин. Провожу занятия обычно по скайпу.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Ростов-на-Дону, обл. Ростовская(Ворошиловский, проспект Космонавтов, район Северного жилого массива, около рынка "Квадро")

не занимается

Skype и т.п.

800-1200

Ученики: 7-11 классы

опыт:	более 15 лет
отзывы:	3
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Панфилова Мария Александровна (подробнее)

Репетитор по предметам: Русский язык, Литература

Город: г. Саратов

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского (СГУ), филологический факультет, выпускник, 2002 - 2007 г.

Образование: высшее

Меня зовут Мария Александровна. Уже 14 лет я преподаю русский язык в школе и являюсь репетитором по подготовке к ОГЭ/ЕГЭ. Имею высшую квалификационную категорию. Средний балл моих учеников в 2023 году: ЕГЭ-87 баллов из 100, ОГЭ -31 балл из 33.

Чтобы поближе познакомиться с моей системой подготовки к экзамену,смотрите видео!

Дарю бесплатное пробное занятие!На нем мы познакомимся,Я покажу где и как проходят занятия,дам первую пользу!

ДЛЯ КОГО подойдут занятия:
— для тех, кто устал самостоятельно разбираться в сложных заданиях и испытывает стресс
-для тех, кто не знает многих секретов выполнения некоторых заданий на максимальные баллы

РЕЗУЛЬТАТЫ:
-сдашь экзамен на желаемый балл и поступишь в университет мечты на бюджет
-узнаешь все секреты и лайфхаки, получишь все необходимые знания без зубрежки, научишься писать сочинения и изложения с легкостью
-избавишься от переживаний и обретешь уверенность в успешной сдаче экзамена

В МОЙ КУРС ВХОДЯТ:
— индивидуальная программа подготовки
-необходимые материалы и распечатки к экзамену (не нужно будет покупать пособия)
-интересные интерактивные задания, которые я разрабатываю самостоятельно для каждого ученика и группы учеников
-проверка домашних заданий, сочинений, изложений -пробные экзамены
-индивидуальная карта развития ребенка (отслеживание результатов в течение учебного года)
-еженедельные отчеты об успеваемости для родителей
-чат в соцсети, в котором можно задавать мне вопросы

Записывайся на занятия! И помни,путь к высоким баллам начинается с первого шага,а всё интересное у нас впереди!

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Саратов, обл. Саратовская(Ленинский район)

не занимается

Skype и т.п.

Русский язык(5.0)

800-1000

600-1200

Литература

800-1000

1000-1200

Ученики: 5-11 классы

опыт:

более 49 лет

Отправить заявку
на данного репетитора

Фомин Александр Васильевич

Репетитор по предметам: Компьютерная графика, Программирование, Проектирование, Математика, Информатика

Городa: г. Анапа, г. Геленджик, г. Новороссийск

Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского (), выпускник, 1969 - 1974 г.
Харьковский национальный университет (ХНУ), механико-математический факультет, выпускник, 1981 - 1985 г.

Образование: высшее

Кандидат технических наук, старший научный сотрудник, изобретатель СССР, федеральный эксперт научно-технической сферы, Военная инженерная академия им. А.Ф. Можайского (инженер-механик), Харьковский государственный университет им. А. Горького (математик, преподаватель математики), Центральный институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов народного хозяйства в области патентной работы (патентоведение), 1985-1987.
Доцент, Филиал Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова в г. Новороссийске, общий стаж преподавательской работы – более 30 лет.

Предметы: теплотехника, автоматизация проектирования (LIRA), компьютерная графика (AutoCAD, NanoCAD), вычислительные методы и математическое моделирование (MATLAB, MathCAD), проектирование машин, патентно-лицензионная работа.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

г. Новороссийск, г. Анапа, г. Геленджик

Skype и т.п.

Компьютерная графика

300-500

Программирование

300-500

Проектирование

300-500

Математика

300-500

Информатика

300-500

Ученики: студенты, взрослые

опыт:	более 15 лет
отзывы:	1
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Анестратенко Михаил Владимирович (подробнее)

Репетитор по предметам: Вокал, Актерское мастерство

Город: г. Москва

Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), вокальный факультет, выпускник, 2005 - 2010 г.
Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), Музыковедение, закончил аспирантуру, 2010 - 2013 г.
Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма (АПРИКТ), Кафедра театрального искусства, выпускник, 2013 - 2015 г.

Образование: высшее

Профессиональный опыт:

Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), вокальный факультет,2012 - ... г.

Образование: высшее.
2010 год - Российская Академия Музыки им. Гнесиных
Специальность: концертно-оперный певец, преподаватель академического вокала.
2013 - аспирантура Российской Академии Музыки им. Гнесиных.
Специальность научных работников: 17.00.02 - Музыкальное искусство, Искусствоведение.
2015 - Академия Переподготовки Работников Искусства и Культуры - специальность - режиссер музыкального театра (мастер курса - доктор искусствоведения, профессор Н.И. Кузнецов).

Ученая степень - кандидат искусствоведения.
Защита диссертации "Синтез искусств в музыкальном театре конца XIX - начала XX веков: истоки метода работы Ф.И. Шаляпина над ролью" на базе диссертационного совета Д 210.013.01
при Российском институте театрального искусства – ГИТИС состоялась 17 мая 2016 года. Специальность 17.00.01 - театральное искусство. Диссертационное исследование утверждено приказом 1086/нк Минобрнауки России от 10 августа 2016 года о выдаче диплома кандидата наук.

Опыт работы:
2005 – 2010 год обучение в РАМ им. Гнесиных (специальность: вокал; факультет: сольное академическое пение) параллельно с обучением:
участие с 2006 - 2010 год в спектаклях театра-студии РАМ им. Гнесиных под руководством заслуженного деятеля искусств, профессора Ю. А. Сперанского.

Преподавание с 2009 - 2010 год в РАМ им. Гнесиных актерского мастерства и сценического движения.

2010 – 2013 год обучение в аспирантуре РАМ им. Гнесиных. (кафедра теории музыки), (научный руководитель, кандидат искусствоведения Алеев В. В.; творческий руководитель, заслуженный артист России, солист ГАБТ, Григорьев А. И.). Тема научно-квалификацонной работы: «Оперно-сценическая деятельность Ф. И. Шаляпина: воплощение художественного образа». Выдан диплом государственного образца.
2009 – 2012 год ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Ф. И. Шаляпина».
Должность: преподаватель академического вокала.

С 2012 года по настоящее время - Российская Академия Музыки имени Гнесиных.
Должность: преподаватель академического вокала СП колледжа, высшей квалификационной категории режиссер.

С 2016 года в качестве ассистента режиссера МГУК МТ «Новая Опера имени Е.В. Колобова» принимает участие в работе над спектаклями театра: «Евгений Онегин» П.И. Чайковского, «Севильский цирюльник» Дж. Россини, «О, Моцарт, Моцарт!..», «Князь Игорь» А.П. Бородина, «Трубадур» Дж. Верди, «Кошкин дом» П.П. Вальдгарда, «Россини», «Ромео и Джульетта» Ш. Гуно, «Царская невеста» Н.А. Римского-Корсакова, «Травиата» Дж. Верди, «Богема» Дж. Пуччини, «Набукко» Дж. Верди, «Снегурочка» Н.А. Римского-Корсакова, «Фауст» Ш. Гуно, «Свадьба Фигаро» В.А. Моцарта, «Борис Годунов» М.П. Мусоргского, «Риголетто» Дж. Верди, «Любовный напиток» Г. Доницетти, «Щелкунчик» П.И. Чайковский, «Пассажирка» М. Вайнберга, «DIDO» Г. Перселл, «Школа жен» В.И. Мартынова, «Тристан и Изольда» и «Лоэнрин» Р. Вагнера, «Дитя и волшебство» М. Равеля, «Норма» В. Беллини, «Золушка» Дж. Россини, «Пряничный домик, или Гензель и Гретель» Э. Хумпердинка, «Лючия ди Ламермур» Г. Доницетти.

С 2017 года – действующий режиссер МГУК МТ «Новая Опера имени Е.В. Колобова». Совместно с режиссером А.Г. Вэйро осуществил semi-stage постановку оперы П.И. Чайковского «Иоланта» (в рамках гастролей театра Новая Опера на фестивале П.И. Чайковского в г. Хаапсалу в Эстонии).

В качестве режиссера-постановщика М.В. Анестратенко осуществил следующие постановки опер в музыкальном училище РАМ им. Гнесиных:
1. Г. Доницетти, «Любовный напиток» (2013 – 2014 учебный год).
2. В. Моцарт, «Свадьба Фигаро» (2014 – 2015 учебный год).
3. К. Монтеверди, «Коронация Поппеи» (2014 – 2015 учебный год).
4. Н. Римский-Корсаков, «Снегурочка» (2015 – 2016 учебный год).
5. Дж. Пуччини, «Джанни Скикки» (2016 – 2017 уч. год).
6. А.С. Даргомыжский, «Русалка» (2017 – 2018 уч. год).

Автор рабочей программы для колледжа РАМ им. Гнесиных, методических рекомендаций для преподавателей и студентов по дисциплинам сольное пение, сценическая подготовка (2013-2015 г.).

Автор статей в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:
1. О влиянии русских художников на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №1. С. 249 – 253.
2. О влиянии драматического искусства на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Музыкальная жизнь. – 2013. – №3. С. 76 – 79.
3. Истоки вокального мастерства Ф. И. Шаляпина // Театр. Живопись. Кино. Музыка (Альманах ГИТИС). – 2014. – №2. С. 147 – 165.
4. О влиянии отечественных представителей художественного направления символизма на оперно-исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №4. С. 240 – 243.

М.В. Анестратенко – автор статей в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:
1. О влиянии русских художников на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №1. С. 249 – 253.
2. О влиянии драматического искусства на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Музыкальная жизнь. – 2013. – №3. С. 76 – 79.
3. Истоки вокального мастерства Ф. И. Шаляпина // Театр. Живопись. Кино. Музыка (Альманах ГИТИС). – 2014. – №2. С. 147 – 165.
4. О влиянии отечественных представителей художественного направления символизма на оперно-исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №4. С. 240 – 243.
Другие работы, опубликованные М.В. Анестратенко в научных изданиях:
1. Развитие оперы на современном этапе: некоторые мнения // Исследования молодых музыковедов: Сб. статей. – М., 2011;
2. Развитие оперы как синтеза искусств: исторический ракурс // Музыка и философия. – М., 2012;
3. Ф. И. Шаляпин и художники-реалисты // Исследования молодых музыковедов: Сб. статей. – М., 2012.
4. Музыка как средство межнациональной коммуникации // Справочник классного руководителя. – М., ЗАО МЦФЭР, 2013.
5. О «Системе» оперно-сценического образа Ф.И. Шаляпина // Дмитриевские чтения. Сборник материалов XIX Вокально-практической конференции. – М., РАМ им. Гнесиных, 2017.

Также М.В. Анестратенко является активным участником многих всероссийских и международных конференций по проблемам сольного исполнительства и сценического мастерства: Исследования молодых музыковедов (РАМ им. Гнесиных, 2011, 2012); Наука и Философия (РАМ им. Гнесиных, 2011); Первая мировая война в культурологическом дискурсе (к 100-летию начала Первой мировой войны) (АПРИКТ, 2014); Методология современного театроведения (ГИТИС, 2015); XIX Вокально-практическая конференция «Дмитриевские чтения» (РАМ им. Гнесиных, 2017).

Среди учеников М.В. Анестратенко, солисты музыкальных театров РФ, лауреаты всероссийских и международных конкурсов, студенты средних и высших творческих учебных заведений г. Москвы.

Проводится обучение клиентов:
- По академическому вокалу. Постановка голоса. Развитие вокального диапазона. Подбор репертуара. Подготовка к поступлению в средне специальные и высшие музыкальные учебные заведения г. Москвы.
- По актерскому мастерству: направление - музыкальный театр, драматический театр, оперное искусство. По "Системе" Ф. И. Шаляпина.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Москва
(ст. м. Полежаевская)

г. Москва(все станции московского метрополитена в районе МЦК)
(Любой округ)

не занимается

Вокал(5.0)

3000

3500

Актерское мастерство

3000

3500

Ученики: 9-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые

опыт:	более 38 лет
отзывы:	2
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Борисевич Владислав Гурьевич (подробнее)

Репетитор по предметам: Гитара

Город: г. Москва

Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) (МИРЭА), факультет электронных и квантовых приборов, выпускник, 1983 - 1989 г.
Заочный народный университет искусств, Факультет музыкального искусства , выпускник, 1984 - 1987 г.
Институт художественного образования РАО (), закончил аспирантуру, 2005 - 2008 г.

Образование: высшее, педагогическое

Уч. степень: кандидат педагогических наук.
К обучению приглашаются взрослые и дети от 6 лет, как желающие научиться игре на классической гитаре «с нуля», так и уже имеющие опыт игры на инструменте. Также приглашаются учащиеся Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, студенты музыкальных училищ и ВУЗов, аспиранты и профессиональные исполнители.
В процессе обучения используется авторская методика, которая разработана на основе идей выдающегося отечественного педагога Камилла Артуровича Фраучи. Она позволяет повысить стабильность игры во время ответственных мероприятий — концертов, экзаменов, конкурсов, повысить уровень и качество исполнения, снизить временные затраты на разбор и запоминание музыкального произведения, а также повысить эффективность домашних занятий в условиях дефицита времени.
Борисевич Владислав Гурьевич осуществляет педагогическую деятельность по следующим направлениям: обучение игре на классической гитаре: постановка рук, изучение основных приемов игры на инструменте, основы нотной грамоты, развитие музыкальных способностей, формирование и развитие исполнительской культуры; повышение уровня игры: специальные приемы игры на гитаре (баррэ, флажолеты, арпеджио, расгеадо, пассажная техника, легато), расширение репертуара (классические произведения, барочная музыка, джаз, обработки популярной музыки для классической гитары), аккордовый аккомпанемент с элементами импровизации, работа над развитием техники, культура звукоизвлечения, ансамблевая практика, секреты выдающихся гитаристов, методика эффективных домашних занятий, повышение стабильности исполнения и уменьшение сценического волнения, повышение мотивации; подготовка к поступлению в музыкальное училище/ВУЗ; подготовка к региональным и международным конкурсам любой степени сложности и любым другим ответственным выступлениям; консультации по вопросам подготовки и написания курсовых, дипломных работ, научных статей, а также кандидатских диссертаций, относящихся к педагогической области научных знаний (специальность: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе)); методическая помощь молодым преподавателям в работе с учениками.
Список опубликованных работ:
1. Борисевич В.Г. Методика работы над музыкальным произведением с незрячими и слабовидящими студентами-гитаристами // Научно-методические проблемы преподавания в специализированном ВУЗе искусств. Сборник статей. – М., 1997. – С. 106-114.
2. Борисевич В.Г. Использование психических процессов в обучении игре на гитаре // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2005 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2005. – С. 39-42.
3. Борисевич В.Г. Особенности музыкального развития учащихся в процессе обучения игре на классической гитаре // Современное музыкальное и художественное образование (опыт, проблемы, перспективы): Материалы международной научно-практической конференции-съезда, состоявшейся в декабре 2005 г. – М.: МГПУ, 2006. – С. 215-217.
4. Борисевич В.Г. Проблемы обучения игре на гитаре в системе дополнительного образования // Современные проблемы и перспективы развития педагогики искусства и художественного образования в столице. Материалы научно-практической конференции, посвященной 10-летию Московского городского педагогического университета. – М.: МГПУ, 2006. – С. 127-130.
5. Борисевич В.Г. Формирование исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования // Современные проблемы педагогики искусства: Материалы научно-практической конференции, состоявшейся в октябре 2006 г., посвященной памяти педагога и ученого Л.В. Горюновой. – М.: МГПУ, 2007. – С. 130-134.
6. Борисевич В.Г. Особенности формирования исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы II международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2007 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2007. – С. 83-85.
7. Борисевич В.Г. Исполнительская культура учащихся в свете концепций развивающего обучения // Педагогика искусства как новое направление гуманитарного знания. Часть III. – М.: ИХО РАО, 2007. – С. 25-30.
8. Борисевич В.Г. Анализ и устранение ошибочных действий // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы III международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2008 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2008. – С. 27-30.
9. Борисевич В.Г. Принципы и методы развития исполнительской культуры учащихся в классе гитары // Искусство в школе. – 2008. – №2. – С. 78-80 (0,4 п.л.).
10. Борисевич В.Г. Особенности физики звукоизвлечения гитариста // Гитара: история, теория и практика: материалы международной научно-практической конференции «Ретроспектива и перспективы гитары». Вып. 1 / ред.-сост. Е.В.Студинов. – Псков: ПОИПКРО, 2008. – С. 36-42.
11. Борисевич В.Г. Применение импровизационного метода в развитии исполнительской культуры гитаристов // Tabula rasa: материалы I Междунар. науч.-практ. конф., г. Волгоград, дек. 2007 г. / ВМИИ им. П.А.Серебрякова; редкол.: Е.В.Смагина (отв. ред.) [и др.]. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. – С. 12-15.
12. Борисевич В.Г. Философско-педагогические основы развития исполнительской культуры учащихся // Музыка и этика: Сборник материалов научно-практической конференции / Ред. коллегия: Е.А.Бодина, Г.С.Алфеевская, Н.Н.Телышева. – М.: МГПУ,2008. – С. 127-137.
13. Борисевич В.Г. Особенности организации самостоятельных занятий учащихся-гитаристов // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: тезисы IV Международной научно-практической конференции 11-12 апреля 2009 г. / ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, – Тамбов 2009. – С. 39-42.
14. Борисевич В.Г. Премьера Антильского концерта в Москве // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 3-4.
15. Борисевич В.Г. Воспоминания: Камилл Артурович Фраучи // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 21.
16. Борисевич В.Г. Оптимизация музыкально-технического развития учащихся-гитаристов на начальном этапе музыкального образования // Модернизация содержания, методов и форм музыкального образования в современных условиях / Ред.-сост. Е.А. Бодина; ред. колл.: Г.С. Алфеевская, Н.Н. Телышева. – М.: МГПУ, 2009. – С. 187-194.
17. Борисевич В.Г. Особенности формирования мышления учащихся-гитаристов // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы Пятой международной научно-практической конференции: 10-11 апреля 2010 г. / В.Р. Ганеев, редактор-составитель. - Тамбов: Изд-во Першина Р.В., 2010. - С. 103-105.
18. Борисевич В.Г. Развитие мышления гитаристов в процессе обучения исполнительскому мастерству // Развитие идей Д.Б. Кабалевского в современном музыкальном образовании: сб. материалов научно-практ. конференции, посвященной 105-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского / Ред. коллегия: Е.А. Бодина, Е.Г. Артемова. – М.: МГПУ, 2010. – С. 170-177.
19. Борисевич В.Г. Способы обработки информации в процессе работы над музыкальным материалом // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: тез. Шестой междунар. науч.-практ. конф., 16 – 17 апр. 2011 г. / ред.-сост. В. Р. Ганеев; Тамб. гос. муз.-пед. ин-т им. С. В. Рахманинова. – Тамбов, 2011. – С. 77-80.
20. Борисевич В.Г. Организация и развитие мышления гитаристов в процессе обучения. Научно-методическое пособие для преподавателей детских музыкальных школ и школ искусств. – М.: МГИУ, 2012. – 75 с. (Научно-методическое пособие).
21. Борисевич В.Г. Мышление гитаристов в процессе обучения: сущность, проблемы, методы развития // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: материалы Седьмой международной научно-практической конференции: 7-8 апреля 2012 г. / В.Р. Ганеев, редактор-составитель. – Тамбов: Изд-во Першина Р.В., 2012. - С. 63-65.
22. Борисевич В.Г. Классическая гитара в системе современных научных представлений // Гитаристъ. – 2012. – №1. – С. 55-57.

Кандидатская диссертация: Борисевич В.Г. Развитие исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования: Дис. канд. пед. наук. – М., 2008. – 165 с.

Автореферат: Борисевич В.Г. Развитие исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования: Автореф. дис. канд. пед. наук. – М., 2008. – 17 с.

Переводы с английского языка:
1. М. Касха Новый взгляд на историю классической гитары // Гитаристъ. – 2008. – №1. – С. 24–33.
2. Интервью с Петером Фингером // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 10–16.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Москва
(ст. м. Пражская)

не занимается

1000-1500

Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые

опыт:	более 19 лет
отзывы:	3
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Марина Джамаловна (подробнее)

Репетитор по предметам: Химия, Биология, Математика

Город: г. Тверь

Волгоградский государственный социально-педагогический университет (ВГСПУ), физический факультет, выпускник, 2014 - 2016 г.

Образование: высшее, педагогическое

Профессиональный опыт:

Башкирский государственный университет (БашГУ), химический факультет (химфак),2020 - 2021 г.

Башкирский государственный университет (БашГУ), биологический факультет,2020 - 2021 г.

Профессиональный репетитор по химии и биологии, а также по математике, опыт преподавания 11 лет. Готовлю учеников к сдаче ОГЭ, ЕГЭ, внутренним экзаменам ВУЗов. Мои ученики получают на экзаменах высокие баллы, что даёт им возможность обучаться в ведущих вузах России (МГУ, Первый МГМУ им. И.М.Сеченова, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова, Московский Государственный Медико-Стоматологический Университет имени А.И. Евдокимова и др.). Также я готовлю учеников к поступлению в европейские ВУЗы. Помогаю студентам в написании контрольных работ. Работаю дистанционно. Дистанционные уроки проходят с использованием скайпа и виртуальной доски IDroo, демонстрацией учебного материала. Вы просто выбираете удобное для Вас время занятий. В назначенное время Вы включаете скайп, и мы начинаем работать. Материал для занятий, а также материал для самостоятельной работы я высылаю ученикам по электронной почте или в скайпе. Перед началом занятий проводится бесплатный ознакомительный урок.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Тверь, обл. Тверская(Центральный район)

не занимается

Skype и т.п.

Химия(5.0)

550-650

Биология(5.0)

550-650

Математика(5.0)

550-650

Ученики: 8-11 классы, абитуриенты

опыт:	более 17 лет
отзывы:	2
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Блинова Юлия Эдуардовна (подробнее)

Репетитор по предметам: Английский язык

Город: г. Москва

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), исторический факультет (истфак), выпускник, 2004 - 2009 г.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет высшая школа перевода, выпускник, 2007 - 2009 г.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет психологии, выпускник, 2009 - 2011 г.
Cambridge University, ESOL Examinations department, выпускник, 2013 - 2016 г.
Московский институт лингвистики (МИЛ), факультет дополнительного образования (ФДО), выпускник, 2015 - 2015 г.
City University of New York (CUNY), English as a Second Language ( ESL), выпускник, 2015 - 2016 г.

Образование: высшее

Я очень люблю английский язык и с большим удовольствием прививаю эту любовь другим. Я учу этот замечательный язык с детства и мне больно слышать, как многие говорят, что его невозможно освоить. На мой взгляд, при правильной мотивации и постоянном интересе к предмету, нет такой сложности, которую любой не мог бы преодолеть.
Люблю работать с разными возрастными группами: детьми, студентами, взрослыми. Главное, чтобы ученик был готов трудиться. Занимаюсь профессиональным английским языком (историческая, социально-политическая, экономическая тематика, деловой английский и т.п.).
Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) по английскому языку, государственным экзаменам в вузе и при поступлении в аспирантуру (МГУ, РАН).
Главным в обучении языку я считаю мотивацию. Всегда стараюсь заинтересовать ученика и предложить ему те темы и те виды деятельности (прослушивание аудиокниг, просмотр ТВ-программ или фильмов, чтение художественной литературы и т.п.), которые ему наиболее интересны. Применяю психологическое тестирование для оптимизации процесса обучения. Преподаю онлайн с использованием различных платформ (Skype, Google Hangouts и т.д.)

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

г. Москва
(ст. м. Автозаводская, ст. м. Пролетарская, ст. м. Крестьянская застава, ст. м. Дубровка)

не занимается

Skype и т.п.

3000-5000

Ученики: 11й класс, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые

опыт:	более 21 года
отзывы:	1
оценка:

Отправить заявку
на данного репетитора

Зайцев Сергей Сергеевич (подробнее)

Репетитор по предметам: Математика, Физика

Город: г. Королев

Московский физико-технический институт (государственный университет) (МФТИ), Факультет физической и квантовой электроники (ФФКЭ), выпускник, 2001 - 2007 г.

Образование: высшее

Я – профессиональный преподаватель математики и физики.
Специализируюсь на подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, а также в конкретные ВУЗы.
Выпускник МФТИ (ФизТех). Стаж преподавания 20 лет.
За это время я подготовил более 300 учеников.
80% моих учеников сдают ЕГЭ на 75-85 баллов.
Максимальный результат: 100 балла по физике и 98 по математике.

Провожу занятия по СКАЙП с виртуальной обучающей доской. У ученика будет возможность не только видеть и слышать мои объяснения по заданному вопросу, но и самому писать на доске, а также рисовать графики. То есть, создается полный эффект присутствия на личной встрече с преподавателем. Обязательно налаживается контакт с учеником. Ведь личное отношение, тем более с преподавателем, крайне важно при обучении. Оно позволяет воспринимать процесс обучения как познавание нового и интересного, важного в жизни, а не как «обязаловку», которая нужна, по мнению многих учеников, только их родителям. И все это с возможностью оставаться дома и никуда не ездить. Фактически, занятия проходят дома у ученика, в привычной для него обстановке.

Обучение проходит по авторской системе с индивидуальным подходом к каждому ученику. Лёгкая, доступная форма изложения материала. Ликвидация пробелов в школьных знаниях, развитие интереса к науке, дополнительный материал, олимпиадные задачи, работа на опережение - помощь в освоении нового материала, проработка домашних заданий, подготовка к контрольным. Подготовка к поступлению в школы с углубленным изучением предметов, лицеи, колледжи. Дополнительно: интересные и нестандартные задачи, задачи не развитие логики, развитие навыков быстрого устного счета, возведения в квадрат и перемножения чисел в уме.

Примерный план занятий и методика преподавания:
Первый урок обязательно проходит в режиме "знакомства", налаживается контакт с учеником, формируется доверие и уважение к преподавателю как в профессиональном, так и в человеческом плане (психологическая сторона отношений "учитель-ученик" является не менее важной), выясняются интересы и увлечения (для дальнейшего использования в примерах и объяснениях для наилучшего понимания материала), а также выясняются текущая база знаний (предлагается решить несколько задач на основные темы), скорость обучаемости и усвоения материала (интеллектуальные способности) и основная цель занятий. После чего составляется индивидуальный план и график занятий, адаптированный непосредственно под этого ученика с целью обязательного достижения желаемого результата.

Необходимый уровень знаний до занятий:
Никаких требований к начальной подготовке не имеется. Единственное условие - строго обязательное выполнение всех домашних заданий и рекомендаций. После каждого урока я задаю домашнее задание, чтобы закрепить пройденный материал и потренировать ученика в самостоятельном решении задач. Все необходимые разъяснения к теории и решению задач даю в полном объеме на уроках, от ученика требуется лишь повторение пройденного на занятии. Такая методика способствует лучшему пониманию и закреплению материала на длительный срок (в отличие от системы «сдал-и-забыл»), что в дальнейшем ведет к желанию и способности самостоятельно изучать предмет и развитию интереса к нему.

Используемая литература и учебники:
Школьные учебники + Собственная методика и собственная база задач: материалы, накопленные за 12 лет преподавательской деятельности из разных учебников и пособий, а также разработанные самостоятельно + планирование всего курса и каждого урока в отдельности, адаптированных под цели и способности каждого конкретного ученика.

При необходимости могу работать по любой программе обучения, которая практикуется у вас в школе.

Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут)

не занимается

Skype и т.п.

Математика

3000

Физика(5.0)

3000

Ученики: 9-11 классы

<< сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 16 17 туда >>