|
Примеры: репетитор по математике в Москве, немецкий в Петербурге
Репетиторы
|
|
|
Шелковников Виталий Евгеньевич
|
|
Репетитор по предметам:
Обществознание, История
|
|
Город: г. Ростов-на-Дону
|
-
Таганрогский Технологический Институт Южного Федерального Университета (ТТИЮФУ), естественно-гуманитарный факультет (ЕГФ), выпускник, 1987 - 1992 г.
Образование: высшее
|
Кандидат наук подготовка к экзаменам (ЕГЭ,ОГЭ) по истории и обществознанию.
1983 г.- Техникум №3 специальность-“контрольно измерительные приборы и автоматика”
1991г.-Учебно-производственный комбинат - бухгалтер
1987г- 1992г- Южный федеральный университет, специальность «История», квалификация «Историк-политолог»
1992 г- Центр подготовки менеджеров экономический университет института (РИНХ) - менеджер
2000г.-2003 г – аспирантура Южного федерального университета, ученая степень кандидата социологических наук
2004г.-Областной учебный центр при Министерстве труда - инженер охраны труда.
2005г – Академия стандартизации, метрологии и сертификации – семинарские курсы по Системе менеджмента качества. Внутренний аудит.
2012г.-Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2015г.-Сигма-Плюс курсы 1с Предприятия управление торговлей.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Ростов-на-Дону, обл. Ростовская(ул.Еременко100/700)
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Обществознание
|
800-1500 |
- |
800-1500 |
|
История
|
800-1500 |
- |
800-1500 |
|
| |
Ученики: 6-11 классы, абитуриенты, студенты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 24 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
 |
|
Зубов Вадим Владиславович (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Обществознание, История
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский педагогический государственный университет им. Ленина (МПГУ), исторический факультет, выпускник, 1991 - 1996 г.
Образование: высшее, педагогическое
Профессиональный опыт:
-
Всероссийская государственная налоговая академия (ВГНА), факультет финансы и кредит (ффик),1999 - 2012 г.
-
Финансовый Университет при Правительстве Российской Федерации, Экономический факультет,2012 - ... г.
|
Репетитор истории, обществознания. Диплом МПГУ, исторический факультет, история. Кандидат исторических наук, доцент.
Уроки истории (история России, всеобщая история), обществознания школьникам старших классов, абитуриентам, студентам 1, 2 курсов. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию, ЕГЭ по истории, к поступлению в вуз. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Текстильщики, ст. м. Волжская)
г. Москва
(ст. м. Перово) |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Обществознание(4.0)
|
1500 |
- |
- |
|
История(5.0)
|
600-1500 |
- |
600-1500 |
|
| |
Ученики: 9-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Щелкунов Сергей Анатольевич
|
|
Репетитор по предметам:
Химия
|
|
Городa: г. Москва, г. Люберцы, г. Железнодорожный
|
-
Карагандинский Государственный Университет им. Е.А. Букетова (КарГУ), химический факультет, выпускник, 1978 - 1983 г.
Образование: высшее
|
1978-1983 диплом с отличием Карагандинский Государственный Университет, специальность - химик-преподаватель
1992 кандидат химических наук: Институт органического синтеза и углехимии АН КазССР, аспирантура по специальности Органическая химия
2004 доцент кафедры химии Череповецкий Государственный университет |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Железнодорожный, обл. Московская
|
г. Москва
(ЦАО, САО, СВАО, ВАО, ЮАО, ЮВАО)
г. Люберцы, р-н. Люберецкий, обл. Московская
г. Железнодорожный, обл. Московская
подробнее |
Skype и т.п. |
|
1600-2000 |
2000 |
1400-1600 |
|
| |
Ученики: 8-11 классы, абитуриенты, студенты
|
|
|
|
|
Попова Виктория Юрьевна
|
|
Репетитор по предметам:
Математика
|
|
Город:
|
-
Ростовский государственный университет (РГУ), механико-математический факультет, выпускник, 1986 - 1991 г.
Образование: высшее
|
Здравствуйте! Предлагаю эффективную подготовку для улучшения знаний по математике "Математика на ПЯТь - просто, ясно, точно!". Имею большой успешный опыт в области преподавания математики, авторскую методику, печатные работы. Занятия в формате онлайн в мини-группе 3-4 чел. и индивидуально.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Открыт набор на летние онлайн интенсивы "Вспомнить всё!" для 5-10 классов в июне-августе. Цель курса: устранение пробелов и систематизация знаний за 5, 6, 7, 8, 9, 10 классы, развитие навыков дедуктивного мышления, пропедевтика подготовки к ОГЭ (ЕГЭ). Курс рассчитан на 36 академических часов = 12 занятий по 3 академических часа.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Открыт набор на онлайн курс по подготовке к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ, а также для устранения пробелов знаний по математике (5-11 классы) . Сейчас действует скидка до 50% для тех, кто успеет записаться до 1 октября текущего года.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Перед началом занятий обязательно провожу бесплатную диагностику для выявления пробелов, составления индивидуальной программы занятий. Работаю по договору.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Мои программы насыщенны полезными материалами, которые нужно изучить и систематизировать. Приглашаю стать моими учениками целеустремленных и трудолюбивых ребят. И вместе возможно сделать так, чтобы для вас наука математика стала - Простой, Ясной, Точной, т.е. практически на ПЯТЬ. Если ученик не готов старательно трудиться, лучше не выбирать меня в репетиторы.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Преимущества онлайн занятий:
1. Ученику нет необходимости тратить много времени на дорогу.
2. Есть возможность вести записи занятий.
3.Ежедневные отчеты для родителей о прогрессе и результатах обучения в дистанционном режиме.
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Немного о себе:
Опытный учитель высшей категории, победитель Приоритетного национального проекта «Образование» лучших учителей Российской Федерации, обладатель различных Всероссийских и региональных наград в своей сфере деятельности, любитель своей профессии, творческий человек. Использую передовые технологии, имею авторскую программу по подготовке к ГИА, к ВПР.
Достижений в профессии много. Я их заработала своим трудом. Вот только очень малая часть их:
Имею сертификат соответствия аудитора системы менеджмента сертификации " СМК СТАНДАРТ», предъявляемым к аудиторам внутренних проверок системы менеджмента качества на соответствие стандарту ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO 9001: 2015), 2017–2020 гг.
Благодарственное письмо компании «ЯКласс» за успешное освоение цифровых технологий и проведение авторского мастер-класса в рамках Всероссийского онлайн-марафона, 2019 г.;
Благодарственное письмо компании «ЯКласс», резидент ИЦ «Сколково» за проведение авторского вебинара в рамках Всероссийской онлайн-конференции «Цифровая дидактика», 2019 г.;
Почётная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации;
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – Победитель Приоритетного национального проекта «Образование» конкурс лучший учитель Российской Федерации;
Знак отличия «За заслуги перед городом Ростовом-на-Дону»;
В моем арсенале есть печатная работа "Уроки логики".
=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=
Пишите, звоните, задавайте вопросы, постараюсь оперативно на них ответить!
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
500-2000 |
|
| |
Ученики: 5-11 классы, абитуриенты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 43 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
|
|
Разумовская Елена Александровна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет иностранных языков и регионоведения, выпускник, 1997 - 2002 г.
Образование: высшее
|
| Английский язык детям и взрослым. Все уровни и аспекты языка. ГИА, ЕГЭ, Бизнес-курс, разговорная практика, деловое общение. Кандидат наук, доцент государственного вуза. Профессор. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Петровско-Разумовская) |
не занимается |
не занимается |
|
1500 |
- |
- |
|
| |
Ученики: 6-7 классы, 9-11 классы, абитуриенты, студенты
|
|
|
|
| опыт: | более 22 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
 |
|
Соколова Ирина Васильевна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город: г. Липецк
|
-
Липецкий государственный педагогический университет (ЛГПУ), факультет иностранных языков , выпускник, 1996 - 2001 г.
Образование: высшее, педагогическое
|
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Липецк, обл. Липецкая(Советский район и близлежащие районы )
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
600-3000 |
- |
600-3000 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 51 года |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Зарайченко Виктор Евгеньевич (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Русский язык
|
|
Город: г. Ростов-на-Дону
|
-
Ростовский государственный университет (РГУ), филологический факультет (фил-фак), выпускник, 1967 - 1972 г.
Образование: высшее
|
Филолог, кандидат педагогических наук, доцент.
Требования к ученикам: школьники 8-11 классов, а также взрослые.
Готовлю к ЕГЭ, ГИА, обучаю умению писать изложение, сочинение, помогаю существенно повысить грамотность, культуру речи. Многолетний опыт приносит отличные результаты.
Продолжительность занятия - от 90 мин. Провожу занятия обычно по скайпу.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Ростов-на-Дону, обл. Ростовская(Ворошиловский, проспект Космонавтов, район Северного жилого массива, около рынка "Квадро")
|
не занимается |
Skype и т.п. |
|
900-1200 |
- |
900-1200 |
|
| |
Ученики: 8-11 классы
|
|
|
|
| опыт: | более 17 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
|
|
Блинова Юлия Эдуардовна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), исторический факультет (истфак), выпускник, 2004 - 2009 г.
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет высшая школа перевода, выпускник, 2007 - 2009 г.
-
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), факультет психологии, выпускник, 2009 - 2011 г.
-
Cambridge University, ESOL Examinations department, выпускник, 2013 - 2016 г.
-
Московский институт лингвистики (МИЛ), факультет дополнительного образования (ФДО), выпускник, 2015 - 2015 г.
-
City University of New York (CUNY), English as a Second Language ( ESL), выпускник, 2015 - 2016 г.
Образование: высшее
|
Я очень люблю английский язык и с большим удовольствием прививаю эту любовь другим. Я учу этот замечательный язык с детства и мне больно слышать, как многие говорят, что его невозможно освоить. На мой взгляд, при правильной мотивации и постоянном интересе к предмету, нет такой сложности, которую любой не мог бы преодолеть.
Люблю работать с разными возрастными группами: детьми, студентами, взрослыми. Главное, чтобы ученик был готов трудиться. Занимаюсь профессиональным английским языком (историческая, социально-политическая, экономическая тематика, деловой английский и т.п.).
Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) по английскому языку, государственным экзаменам в вузе и при поступлении в аспирантуру (МГУ, РАН).
Главным в обучении языку я считаю мотивацию. Всегда стараюсь заинтересовать ученика и предложить ему те темы и те виды деятельности (прослушивание аудиокниг, просмотр ТВ-программ или фильмов, чтение художественной литературы и т.п.), которые ему наиболее интересны. Применяю психологическое тестирование для оптимизации процесса обучения. Преподаю онлайн с использованием различных платформ (Skype, Google Hangouts и т.д.)
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Автозаводская, ст. м. Пролетарская, ст. м. Крестьянская застава, ст. м. Дубровка) |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
3000-5000 |
- |
3000-5000 |
|
| |
Ученики: 11й класс, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 25 лет |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Макшакова Анастасия Сергеевна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык, Немецкий язык, Французский язык
|
|
Город:
|
-
Тверской государственный университет (ТвГУ), Факультет романо-германской филологии, выпускник, 1997 - 2002 г.
-
Сорбонна, факультет прикладных иностранных языков, выпускник, 2002 - 2005 г.
-
Сорбонна, международный бизнес, выпускник, 2005 - 2007 г.
Образование: высшее
|
Предметы: немецкий язык, английский язык, французский язык.
Образование: Тверской государственный университет, факультет иностранных языков и межкультурной коммуникации (английский, немецкий языки) (диплом с отличием, 2002 г.).
Сорбонна (Париж IV) – бакалавр прикладных иностранных языков (английский, немецкий) (2005 г.); магистр международного бизнеса (2007 г.).
Окончила английскую гимназию в г. Твери.
Жила в Париже 6 лет.
Стажировалась в пресс-службе Совета Европы. Работала журналистом «Русской мысли», журнала «Франция» и «Вече Твери»; специалистом по связям с общественностью в компании «Тоталь» в Париже и корпорации «Юнайтед Текнолоджиз» в Москве.
Преподавала английский и немецкий языки в школах и гимназиях г. Твери учащимся 8-10 классов; английский язык французским школьникам в г. Париже (2 года).
Репетиторский опыт – с 1998 года.
Дистанционные занятия; ЕГЭ, ГИА по английскому языку; деловой английский, деловой французский, парижский французский, британский английский, подготовка к собеседованию, PET, FCE.
Общий курс от 1500 руб./60 мин., от 2000 руб./90 мин.
Подготовка к ЕГЭ, KET, PET, FCE, TOEFL от 2500 руб./90 мин. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
Английский язык(5.0)
|
- |
- |
2200-3000 |
|
Немецкий язык
|
- |
- |
2200-3000 |
|
Французский язык
|
- |
- |
2200-3000 |
|
| |
Ученики: 10-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 20 лет |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Жукова Елена Владимировна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Испанский язык, Итальянский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Российский университет дружбы народов (РУДН), факультет иностранных языков, выпускник, 2000 - 2007 г.
-
Российский университет дружбы народов (РУДН), экологический факультет, выпускник, 2001 - 2007 г.
-
Институт Сервантеса (ИС), педагогический, выпускник, 2005 - 2005 г.
Образование: высшее
|
| Изучала классический курс итальянского языка на курсах при МИДе. Красный диплом (конец сентября 2006 - конец мая 2008). |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Отрадное) |
г. Москва(ст. м. ВДНХ, Алтуфьево, Бибирево, Отрадное. Владыкино, Свиблово, Ботанический Сад, Медведково, Бабушкинская, при условии, что рядом с их домом останавливаются автобусы 628, 282, 259, 803, 124, 637, 98, 309, 838, С6, 238, 71 или троллейбус 73. Также возможно проведение урока у ученика в районе Отрадное, при условии, что от метро идти пешком НЕ более 5 мин.)
(СВАО, р-н Отрадное, р-н Свиблово, р-н Бабушкинский, р-н Медведково, р-н Бибирево, р-н Лианозово) |
Skype и т.п. |
|
Испанский язык(5.0)
|
1000-2000 |
2000-4000 |
1000-2000 |
|
Итальянский язык
|
1000-2000 |
2000-4000 |
1000-2000 |
|
| |
Ученики: 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
|
Фомин Александр Васильевич
|
|
Репетитор по предметам:
Компьютерная графика, Программирование, Проектирование, Математика, Информатика
|
|
Городa: г. Анапа, г. Геленджик, г. Новороссийск
|
-
Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского (), выпускник, 1969 - 1974 г.
-
Харьковский национальный университет (ХНУ), механико-математический факультет, выпускник, 1981 - 1985 г.
Образование: высшее
|
Кандидат технических наук, старший научный сотрудник, изобретатель СССР, федеральный эксперт научно-технической сферы, Военная инженерная академия им. А.Ф. Можайского (инженер-механик), Харьковский государственный университет им. А. Горького (математик, преподаватель математики), Центральный институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов народного хозяйства в области патентной работы (патентоведение), 1985-1987.
Доцент, Филиал Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова в г. Новороссийске, общий стаж преподавательской работы – более 30 лет.
Предметы: теплотехника, автоматизация проектирования (LIRA), компьютерная графика (AutoCAD, NanoCAD), вычислительные методы и математическое моделирование (MATLAB, MathCAD), проектирование машин, патентно-лицензионная работа.
|
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
г. Новороссийск, г. Анапа, г. Геленджик |
Skype и т.п. |
|
Компьютерная графика
|
- |
300-500 |
300-500 |
|
Программирование
|
- |
300-500 |
300-500 |
|
Проектирование
|
- |
300-500 |
300-500 |
|
Математика
|
- |
300-500 |
300-500 |
|
Информатика
|
- |
- |
300-500 |
|
| |
Ученики: студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Гомельский Сергей Иосифович
|
|
Репетитор по предметам:
Английский язык
|
|
Город:
|
Пятигорский государственный лингвистический университет
Образование: высшее, педагогическое
|
Высшее лингвистическое и педагогическое образование, полученное в одном из ведущих специализированных вузов страны.
Опыт преподавательской деятельности - более 20 лет.
По-настоящему серьезный и эффективный подход - для тех, кто действительно хочет научиться читать, писать, понимать, говорить...
Наиболее распространенный вариант - индивидуальные 60-минутные занятия по Skype. Стоимость одного такого урока - 900 рублей. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
| не занимается |
не занимается |
Skype и т.п. |
|
- |
- |
900 |
|
| |
Ученики: студенты, взрослые
|
|
|
|
|
Зуйкова Ольга Дмитриевна (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Литература, Английский язык, Русский язык
|
|
Город: г. Москва
|
-
Литературный институт имени А.М. Горького (ЛитИнститут), Кафедра литературного мастерства, выпускник, 2008 - 2014 г.
Образование: высшее
|
| Помогу сделать домашние задания и повысить общий уровень знаний. Легкая форма подачи. Стараюсь сделать процесс обучения предмета не только полезным, но и приятным. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Пражская) |
не занимается |
не занимается |
|
Литература
|
500-600 |
- |
- |
|
Английский язык
|
500-600 |
- |
- |
|
Русский язык
|
500-600 |
- |
- |
|
| |
Ученики: 2-11 классы, абитуриенты
|
|
|
|
| опыт: | более 37 лет |
| отзывы: |
2
|
| оценка: |
|
|
Борисевич Владислав Гурьевич (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Гитара
|
|
Город: г. Москва
|
-
Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) (МИРЭА), факультет электронных и квантовых приборов, выпускник, 1983 - 1989 г.
-
Заочный народный университет искусств, Факультет музыкального искусства , выпускник, 1984 - 1987 г.
-
Институт художественного образования РАО (), закончил аспирантуру, 2005 - 2008 г.
Образование: высшее, педагогическое
|
Уч. степень: кандидат педагогических наук.
К обучению приглашаются взрослые и дети от 6 лет, как желающие научиться игре на классической гитаре «с нуля», так и уже имеющие опыт игры на инструменте. Также приглашаются учащиеся Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, студенты музыкальных училищ и ВУЗов, аспиранты и профессиональные исполнители.
В процессе обучения используется авторская методика, которая разработана на основе идей выдающегося отечественного педагога Камилла Артуровича Фраучи. Она позволяет повысить стабильность игры во время ответственных мероприятий — концертов, экзаменов, конкурсов, повысить уровень и качество исполнения, снизить временные затраты на разбор и запоминание музыкального произведения, а также повысить эффективность домашних занятий в условиях дефицита времени.
Борисевич Владислав Гурьевич осуществляет педагогическую деятельность по следующим направлениям: обучение игре на классической гитаре: постановка рук, изучение основных приемов игры на инструменте, основы нотной грамоты, развитие музыкальных способностей, формирование и развитие исполнительской культуры; повышение уровня игры: специальные приемы игры на гитаре (баррэ, флажолеты, арпеджио, расгеадо, пассажная техника, легато), расширение репертуара (классические произведения, барочная музыка, джаз, обработки популярной музыки для классической гитары), аккордовый аккомпанемент с элементами импровизации, работа над развитием техники, культура звукоизвлечения, ансамблевая практика, секреты выдающихся гитаристов, методика эффективных домашних занятий, повышение стабильности исполнения и уменьшение сценического волнения, повышение мотивации; подготовка к поступлению в музыкальное училище/ВУЗ; подготовка к региональным и международным конкурсам любой степени сложности и любым другим ответственным выступлениям; консультации по вопросам подготовки и написания курсовых, дипломных работ, научных статей, а также кандидатских диссертаций, относящихся к педагогической области научных знаний (специальность: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе)); методическая помощь молодым преподавателям в работе с учениками.
Список опубликованных работ:
1. Борисевич В.Г. Методика работы над музыкальным произведением с незрячими и слабовидящими студентами-гитаристами // Научно-методические проблемы преподавания в специализированном ВУЗе искусств. Сборник статей. – М., 1997. – С. 106-114.
2. Борисевич В.Г. Использование психических процессов в обучении игре на гитаре // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2005 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2005. – С. 39-42.
3. Борисевич В.Г. Особенности музыкального развития учащихся в процессе обучения игре на классической гитаре // Современное музыкальное и художественное образование (опыт, проблемы, перспективы): Материалы международной научно-практической конференции-съезда, состоявшейся в декабре 2005 г. – М.: МГПУ, 2006. – С. 215-217.
4. Борисевич В.Г. Проблемы обучения игре на гитаре в системе дополнительного образования // Современные проблемы и перспективы развития педагогики искусства и художественного образования в столице. Материалы научно-практической конференции, посвященной 10-летию Московского городского педагогического университета. – М.: МГПУ, 2006. – С. 127-130.
5. Борисевич В.Г. Формирование исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования // Современные проблемы педагогики искусства: Материалы научно-практической конференции, состоявшейся в октябре 2006 г., посвященной памяти педагога и ученого Л.В. Горюновой. – М.: МГПУ, 2007. – С. 130-134.
6. Борисевич В.Г. Особенности формирования исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы II международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2007 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2007. – С. 83-85.
7. Борисевич В.Г. Исполнительская культура учащихся в свете концепций развивающего обучения // Педагогика искусства как новое направление гуманитарного знания. Часть III. – М.: ИХО РАО, 2007. – С. 25-30.
8. Борисевич В.Г. Анализ и устранение ошибочных действий // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы III международной научно-практической конференции 12-13 апреля 2008 г. – Тамбов: ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, 2008. – С. 27-30.
9. Борисевич В.Г. Принципы и методы развития исполнительской культуры учащихся в классе гитары // Искусство в школе. – 2008. – №2. – С. 78-80 (0,4 п.л.).
10. Борисевич В.Г. Особенности физики звукоизвлечения гитариста // Гитара: история, теория и практика: материалы международной научно-практической конференции «Ретроспектива и перспективы гитары». Вып. 1 / ред.-сост. Е.В.Студинов. – Псков: ПОИПКРО, 2008. – С. 36-42.
11. Борисевич В.Г. Применение импровизационного метода в развитии исполнительской культуры гитаристов // Tabula rasa: материалы I Междунар. науч.-практ. конф., г. Волгоград, дек. 2007 г. / ВМИИ им. П.А.Серебрякова; редкол.: Е.В.Смагина (отв. ред.) [и др.]. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. – С. 12-15.
12. Борисевич В.Г. Философско-педагогические основы развития исполнительской культуры учащихся // Музыка и этика: Сборник материалов научно-практической конференции / Ред. коллегия: Е.А.Бодина, Г.С.Алфеевская, Н.Н.Телышева. – М.: МГПУ,2008. – С. 127-137.
13. Борисевич В.Г. Особенности организации самостоятельных занятий учащихся-гитаристов // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: тезисы IV Международной научно-практической конференции 11-12 апреля 2009 г. / ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, – Тамбов 2009. – С. 39-42.
14. Борисевич В.Г. Премьера Антильского концерта в Москве // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 3-4.
15. Борисевич В.Г. Воспоминания: Камилл Артурович Фраучи // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 21.
16. Борисевич В.Г. Оптимизация музыкально-технического развития учащихся-гитаристов на начальном этапе музыкального образования // Модернизация содержания, методов и форм музыкального образования в современных условиях / Ред.-сост. Е.А. Бодина; ред. колл.: Г.С. Алфеевская, Н.Н. Телышева. – М.: МГПУ, 2009. – С. 187-194.
17. Борисевич В.Г. Особенности формирования мышления учащихся-гитаристов // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: Тезисы Пятой международной научно-практической конференции: 10-11 апреля 2010 г. / В.Р. Ганеев, редактор-составитель. - Тамбов: Изд-во Першина Р.В., 2010. - С. 103-105.
18. Борисевич В.Г. Развитие мышления гитаристов в процессе обучения исполнительскому мастерству // Развитие идей Д.Б. Кабалевского в современном музыкальном образовании: сб. материалов научно-практ. конференции, посвященной 105-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского / Ред. коллегия: Е.А. Бодина, Е.Г. Артемова. – М.: МГПУ, 2010. – С. 170-177.
19. Борисевич В.Г. Способы обработки информации в процессе работы над музыкальным материалом // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: тез. Шестой междунар. науч.-практ. конф., 16 – 17 апр. 2011 г. / ред.-сост. В. Р. Ганеев; Тамб. гос. муз.-пед. ин-т им. С. В. Рахманинова. – Тамбов, 2011. – С. 77-80.
20. Борисевич В.Г. Организация и развитие мышления гитаристов в процессе обучения. Научно-методическое пособие для преподавателей детских музыкальных школ и школ искусств. – М.: МГИУ, 2012. – 75 с. (Научно-методическое пособие).
21. Борисевич В.Г. Мышление гитаристов в процессе обучения: сущность, проблемы, методы развития // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: материалы Седьмой международной научно-практической конференции: 7-8 апреля 2012 г. / В.Р. Ганеев, редактор-составитель. – Тамбов: Изд-во Першина Р.В., 2012. - С. 63-65.
22. Борисевич В.Г. Классическая гитара в системе современных научных представлений // Гитаристъ. – 2012. – №1. – С. 55-57.
Кандидатская диссертация: Борисевич В.Г. Развитие исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования: Дис. канд. пед. наук. – М., 2008. – 165 с.
Автореферат: Борисевич В.Г. Развитие исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования: Автореф. дис. канд. пед. наук. – М., 2008. – 17 с.
Переводы с английского языка:
1. М. Касха Новый взгляд на историю классической гитары // Гитаристъ. – 2008. – №1. – С. 24–33.
2. Интервью с Петером Фингером // Гитаристъ. – 2008. – №2. – С. 10–16. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Пражская) |
не занимается |
не занимается |
|
1000-1500 |
- |
- |
|
| |
Ученики: дошкольники, 1-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
|
| опыт: | более 14 лет |
| отзывы: |
1
|
| оценка: |
|
|
Анестратенко Михаил Владимирович (подробнее)
|
|
Репетитор по предметам:
Вокал, Актерское мастерство
|
|
Город: г. Москва
|
-
Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), вокальный факультет, выпускник, 2005 - 2010 г.
-
Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), Музыковедение, закончил аспирантуру, 2010 - 2013 г.
-
Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма (АПРИКТ), Кафедра театрального искусства, выпускник, 2013 - 2015 г.
Образование: высшее
Профессиональный опыт:
-
Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных), вокальный факультет,2012 - ... г.
|
Образование: высшее.
2010 год - Российская Академия Музыки им. Гнесиных
Специальность: концертно-оперный певец, преподаватель академического вокала.
2013 - аспирантура Российской Академии Музыки им. Гнесиных.
Специальность научных работников: 17.00.02 - Музыкальное искусство, Искусствоведение.
2015 - Академия Переподготовки Работников Искусства и Культуры - специальность - режиссер музыкального театра (мастер курса - доктор искусствоведения, профессор Н.И. Кузнецов).
Ученая степень - кандидат искусствоведения.
Защита диссертации "Синтез искусств в музыкальном театре конца XIX - начала XX веков: истоки метода работы Ф.И. Шаляпина над ролью" на базе диссертационного совета Д 210.013.01
при Российском институте театрального искусства – ГИТИС состоялась 17 мая 2016 года. Специальность 17.00.01 - театральное искусство. Диссертационное исследование утверждено приказом 1086/нк Минобрнауки России от 10 августа 2016 года о выдаче диплома кандидата наук.
Опыт работы:
2005 – 2010 год обучение в РАМ им. Гнесиных (специальность: вокал; факультет: сольное академическое пение) параллельно с обучением:
участие с 2006 - 2010 год в спектаклях театра-студии РАМ им. Гнесиных под руководством заслуженного деятеля искусств, профессора Ю. А. Сперанского.
Преподавание с 2009 - 2010 год в РАМ им. Гнесиных актерского мастерства и сценического движения.
2010 – 2013 год обучение в аспирантуре РАМ им. Гнесиных. (кафедра теории музыки), (научный руководитель, кандидат искусствоведения Алеев В. В.; творческий руководитель, заслуженный артист России, солист ГАБТ, Григорьев А. И.). Тема научно-квалификацонной работы: «Оперно-сценическая деятельность Ф. И. Шаляпина: воплощение художественного образа». Выдан диплом государственного образца.
2009 – 2012 год ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Ф. И. Шаляпина».
Должность: преподаватель академического вокала.
С 2012 года по настоящее время - Российская Академия Музыки имени Гнесиных.
Должность: преподаватель академического вокала СП колледжа, высшей квалификационной категории режиссер.
С 2016 года в качестве ассистента режиссера МГУК МТ «Новая Опера имени Е.В. Колобова» принимает участие в работе над спектаклями театра: «Евгений Онегин» П.И. Чайковского, «Севильский цирюльник» Дж. Россини, «О, Моцарт, Моцарт!..», «Князь Игорь» А.П. Бородина, «Трубадур» Дж. Верди, «Кошкин дом» П.П. Вальдгарда, «Россини», «Ромео и Джульетта» Ш. Гуно, «Царская невеста» Н.А. Римского-Корсакова, «Травиата» Дж. Верди, «Богема» Дж. Пуччини, «Набукко» Дж. Верди, «Снегурочка» Н.А. Римского-Корсакова, «Фауст» Ш. Гуно, «Свадьба Фигаро» В.А. Моцарта, «Борис Годунов» М.П. Мусоргского, «Риголетто» Дж. Верди, «Любовный напиток» Г. Доницетти, «Щелкунчик» П.И. Чайковский, «Пассажирка» М. Вайнберга, «DIDO» Г. Перселл, «Школа жен» В.И. Мартынова, «Тристан и Изольда» и «Лоэнрин» Р. Вагнера, «Дитя и волшебство» М. Равеля, «Норма» В. Беллини, «Золушка» Дж. Россини, «Пряничный домик, или Гензель и Гретель» Э. Хумпердинка, «Лючия ди Ламермур» Г. Доницетти.
С 2017 года – действующий режиссер МГУК МТ «Новая Опера имени Е.В. Колобова». Совместно с режиссером А.Г. Вэйро осуществил semi-stage постановку оперы П.И. Чайковского «Иоланта» (в рамках гастролей театра Новая Опера на фестивале П.И. Чайковского в г. Хаапсалу в Эстонии).
В качестве режиссера-постановщика М.В. Анестратенко осуществил следующие постановки опер в музыкальном училище РАМ им. Гнесиных:
1. Г. Доницетти, «Любовный напиток» (2013 – 2014 учебный год).
2. В. Моцарт, «Свадьба Фигаро» (2014 – 2015 учебный год).
3. К. Монтеверди, «Коронация Поппеи» (2014 – 2015 учебный год).
4. Н. Римский-Корсаков, «Снегурочка» (2015 – 2016 учебный год).
5. Дж. Пуччини, «Джанни Скикки» (2016 – 2017 уч. год).
6. А.С. Даргомыжский, «Русалка» (2017 – 2018 уч. год).
Автор рабочей программы для колледжа РАМ им. Гнесиных, методических рекомендаций для преподавателей и студентов по дисциплинам сольное пение, сценическая подготовка (2013-2015 г.).
Автор статей в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:
1. О влиянии русских художников на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №1. С. 249 – 253.
2. О влиянии драматического искусства на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Музыкальная жизнь. – 2013. – №3. С. 76 – 79.
3. Истоки вокального мастерства Ф. И. Шаляпина // Театр. Живопись. Кино. Музыка (Альманах ГИТИС). – 2014. – №2. С. 147 – 165.
4. О влиянии отечественных представителей художественного направления символизма на оперно-исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №4. С. 240 – 243.
М.В. Анестратенко – автор статей в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:
1. О влиянии русских художников на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №1. С. 249 – 253.
2. О влиянии драматического искусства на исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Музыкальная жизнь. – 2013. – №3. С. 76 – 79.
3. Истоки вокального мастерства Ф. И. Шаляпина // Театр. Живопись. Кино. Музыка (Альманах ГИТИС). – 2014. – №2. С. 147 – 165.
4. О влиянии отечественных представителей художественного направления символизма на оперно-исполнительское творчество Ф. И. Шаляпина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №4. С. 240 – 243.
Другие работы, опубликованные М.В. Анестратенко в научных изданиях:
1. Развитие оперы на современном этапе: некоторые мнения // Исследования молодых музыковедов: Сб. статей. – М., 2011;
2. Развитие оперы как синтеза искусств: исторический ракурс // Музыка и философия. – М., 2012;
3. Ф. И. Шаляпин и художники-реалисты // Исследования молодых музыковедов: Сб. статей. – М., 2012.
4. Музыка как средство межнациональной коммуникации // Справочник классного руководителя. – М., ЗАО МЦФЭР, 2013.
5. О «Системе» оперно-сценического образа Ф.И. Шаляпина // Дмитриевские чтения. Сборник материалов XIX Вокально-практической конференции. – М., РАМ им. Гнесиных, 2017.
Также М.В. Анестратенко является активным участником многих всероссийских и международных конференций по проблемам сольного исполнительства и сценического мастерства: Исследования молодых музыковедов (РАМ им. Гнесиных, 2011, 2012); Наука и Философия (РАМ им. Гнесиных, 2011); Первая мировая война в культурологическом дискурсе (к 100-летию начала Первой мировой войны) (АПРИКТ, 2014); Методология современного театроведения (ГИТИС, 2015); XIX Вокально-практическая конференция «Дмитриевские чтения» (РАМ им. Гнесиных, 2017).
Среди учеников М.В. Анестратенко, солисты музыкальных театров РФ, лауреаты всероссийских и международных конкурсов, студенты средних и высших творческих учебных заведений г. Москвы.
Проводится обучение клиентов:
- По академическому вокалу. Постановка голоса. Развитие вокального диапазона. Подбор репертуара. Подготовка к поступлению в средне специальные и высшие музыкальные учебные заведения г. Москвы.
- По актерскому мастерству: направление - музыкальный театр, драматический театр, оперное искусство. По "Системе" Ф. И. Шаляпина. |
|
|
Занятия и стоимость:
(в рублях за 60 минут) |
у репетитора: |
у ученика: |
дистанционно: |
г. Москва
(ст. м. Полежаевская) |
г. Москва(все станции московского метрополитена в районе МЦК)
(Любой округ) |
не занимается |
|
Вокал(5.0)
|
3000 |
3500 |
- |
|
Актерское мастерство
|
3000 |
3500 |
- |
|
| |
Ученики: 9-11 классы, абитуриенты, студенты, аспиранты, взрослые
|
|
|
